科目： 来源： 题型：解答题

15．请将“力”的概念图补充完整．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：计算题

13．如图所示，一正方体边长为10cm，浸没在水中，上表面离水面的深度为5cm．
求：（1）物体上表面受到水的压强和压力；
（2）物体下表面受到水的压强和压力；
（3）正方体在水中受到的浮力是多少？

科目： 来源： 题型：计算题

12．如图所示，平底茶壶的质量是500g，底面积是50cm²，内盛1kg的开水，放置在面积为2m²的水平桌面中央．
求：（1）水对茶壶底部的压强和压力；
（2）此时茶壶对桌面的压力和压强．

科目： 来源： 题型：实验探究题

11．如图1所示是张老师带领学生认识浮力的探究实验过程．
（1）将物体悬挂在弹簧测力计的下端，如图1a所示，物重G=5N．
（2）用手向上托物体时，如图1b所示，手对物体向上的托力F=3N．
（3）将物体浸入水中，如图1c所示．对照c与a、b实验，说明水对物体也有向上的托力，即浮力，F_浮=2N．
（4）实验建立浮力概念的物理方法是等效替代法．
（5）为了进一步探究浮力大小与哪些因素有关？为此老师指导学生做了进一步的实验，设计并完成了如图2所示实验．做cd（填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； 做d、e两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度的关系．

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：

（1）实验中通过观察U形管液面高度差来判断液体所产生的压强大小
（2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关．
（3）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的深度有关，而且同种液体，压强随深度的增加而增大．
（4）比较③④⑤三幅图，还可以得出同种液体、同一处深度，各个方向液体压强相等（选填“相等”或“不相等”）．
（5）在此实验中，用到的探究方法是控制变量法．

科目： 来源： 题型：填空题

9．如图所示，将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示．手提弹簧测力计，使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示．则金属块受到的重力是4.5N，图乙中弹簧受到的拉力是3.6N，浮力是0.9N．

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