6．如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R₁ 的阻值为 8Ω．当开关S闭
合时，电压表示数为4V．
求：（1）求电路中总电流；
（2）电阻R₂ 的阻值；
（3）电阻R₁消耗的电功率P₁．

5．实验室备有直径相等、厚度不等的凸透镜多个，厚度大小在透镜上均有标记，请你再添加适当的器材，设计实验证明：直径相等、中间越厚的凸透镜，对光线的会聚作用越强．（1）选择的实验器材；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格．

4．小红用实验探究并联电路的电流关系时，记录的实验数据如下，请你分析数据归纳出I ₁与  I₂的关系式：I₁=1.5A-I₂．　

I1/A	1.2	1.0	0.8	0.6	0.4	0.2
I2/A	0.3	0.5	0.7	0.9	1.1	1.3

3．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律，如牛顿第一定律的得出．与此类似，人们为研究质量不同的物体在真空中的下落快慢，做过下面的理想实验：将形状和体积都相同的金、铅、木三个实心小球，分别放入三种密度不同的介质中（ρ_介质1＞ρ_介质2＞ρ_介质3），在同一高度，由静止同时释放，观察比较三个小球下落的情况，如图所示．由实验可知：

（1）在同种介质中，下落速度最快的是金球（选填“金”、“铅”或“木”）；
（2）介质密度越小，三个小球下落时的速度相差越小；
（3）进一步推理可得，当三个小球在真空中下落时，下落速度相等．

2．电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，避免新旧电池混用”．小海同学用所学物理知识设计了一个实验方案研究为什么要这样提示．小海按照图组装电路，将同型号的两节新电池串联、一新一旧两节电池串联和一节新电池分别接在A、B间，闭合开关S后记录电压表示数．请将空白处补充完整．

电源	S闭合时电压/V
两新	2.7
一新一旧	1.2
一新	1.4

（1）由表中测得的数据可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，而且小于一节新电池提供的电压．小海查阅资料得知，电池本身有电阻，称为电源内阻，新电池的内阻很小，旧电池内阻很大．当对电阻R供电时，电池内阻和电阻R是串联 关系（选填“串联”或“并联”），电池内阻越大，电阻R两端的电压就越小（选填“大”或“小”）．旧电池内阻会消耗更多的电能，所以不能新旧电池混用．
（2）要使结论具有普遍性，需要换用不同型号新旧电池进行多次实验．（选填“相同”或“不同”）

1．某兴趣小组的同学对平抛运动进行了探究，他们的实验装置及现象如图所示，其中m为小球质量，v 为小球水平飞出的初速度，h为抛出点距地面的高度，s为小球落地点到抛出点的水平距离，已知m₁＜m₂、v₁＜v₂＜v₃．由实验现象回答：小球落地点与抛出点的水平距离：（1）与哪些物理量有关抛出点距地面的高度和小球的水平初速度；（2）与哪些物理量无关小球质量；（3）由实验现象你还可以得出的结论是：当抛出点距地面高度不变时，水平初速度越大，小球落地点距抛出点的水平距离越大．

20．如图所示为人漂浮在死海中读书的情景．
（1）请根据图中情境提出一个可探究的科学问题：人所受的浮力与液体的密度是否有关？；
（2）你提出的上述问题中，自变量是：液体的密度；
（3）针对你提出的问题，写出你的猜想：所受的浮力与液体的密度有关．

19．在中国科技馆四层“挑战与未来”A厅“新型材料”中有一件展品名为会发电的衣服，如图所示．会发电的衣服是用一种可以利用运动产生电力的新型纤维织造的．当人穿上这种纤维织成的衣服后，在身体运动过程中产生压折，或者遇上一阵微风时就能形成源源不断的电流．这种发电方式是将机械能转化为电能并加以应用的最简单也最经济的方式．

18．如图，要探究分子热运动的剧烈程度与温度是否有关，应选甲、乙两个相同（选填“相同”或“不同”）的透明玻璃水杯放置在水平桌面上，分别盛有质量相等的纯净水（选填“相等”或“不等”），同时向两个水杯中分别滴入一滴红墨水，过一会儿观察到温度高的杯中墨水扩散的快（选填“快”或“慢”）．

17．小英按图1所示的电路图连接实验电路，测量电阻R_x的阻值．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图2所示，则电压表的示数为2.5 V，电流表的示数为0.5A，待测电阻Rx的阻值为5Ω．