10．手用20N的力握住重为8N竖直的饮料瓶不动，则瓶受到的摩擦力方向竖直向上，大小为8N．如果增大手对瓶子的握力，则瓶子受到的摩擦力不变（填变大、变小或不变）．

9．压力作用的效果可以使物体发生形变，手压桌面，桌面对手有作用力，这力是桌面的形变产生的．

8．冬天，用塑料梳子梳头发，会发现越梳越蓬松，当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带负电，蓬松的原因是：同种电荷相互排斥．

7．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了．说明石头的硬度（填物理属性）比鸡蛋的大，石头对鸡蛋的力等于（填大于、小于或等于）鸡蛋对石头的力．

6．某同学站在磅秤上，人受到的重力与（　　）是一对相互作用的力．

	A．	磅秤对人的支持力		B．	人对磅秤的压力
	C．	地球对磅秤的吸引力		D．	人对地球的吸引力

5．某同学站在磅秤上，人受到的重力与（　　）是一对平衡力．

	A．	磅秤对人的支持力		B．	人对磅秤的压力
	C．	地球对磅秤的吸引力		D．	人对地球的吸引力

4．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（　　）

	A．	力的作用是相互的		B．	力是物体对物体的作用
	C．	力可以改变物体的形状		D．	力可以改变物体的运动状态

3．如图所示的E、F、P、Q四点中，与图中A点磁场方向一致的是（　　）

A．

E点

B．

F点

C．

P点

D．

Q点

2．物理实验小组在实验室测量液体的密度．
（一）小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平．
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右 调，使天平横梁平衡．
（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m₁=63 g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m₂=57.6g；则酸奶的密度为1.08×10³ kg/m³．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：针筒的分度值比量筒的分度值小，所以测量的体积更精确．
（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大 （偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m₃，记下此时针筒内酸奶的体积V，则酸奶密度表达式：=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5mL-V}$或$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5mL-V}$．
（4）若游码未放到零刻度处就将衡梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，得到的数据比真实质量将偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（二）小华小组测量了酱油的密度
在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度．于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①将天平放在水平台上，调节好天平．
②将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油．分别放在天平的左、右两盘中．
③用滴管向右盘烧杯中添加适量酱油，使天平平衡．
④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V₁，酱油的体积为V₂
⑤则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{V}_{1}{ρ}_{水}}{{V}_{2}}$ （已知水的密度为ρ水）．
（三）小明同学在做完实验后将文具盒放在天平右盘中秤其质量时，在左盘中放置的砝码有一个50g，两个20g，游码的读数为2.4g，则所称文件盒的实际质量应为87.6 g．

1．小伟和小李研究物体浸入液体的过程中容器底部所受压强增加量△p 与哪些因素有关．所用相同的柱形容器底部都装有压强传感器，他们在容器中分别倒入一定量的水和酒精（ρ _水＞ρ _酒），然后将高 H 为 0.1 米的实心柱体缓慢放入液体中，逐步改变其下表面距液面的距离 h，如图甲所示，并将测量数据记录在表一和表二中．

表一：柱体浸入水中				表二：柱体浸入酒精中				表三：锥体浸入水中
序号	h（米）	Ap（帕）		序号	h（米）	Ap（帕）		序号	h（米）	Ap（帕）
1	0.02	100		6	0.02	80		11	0.02	81.3
2	0.04	200		7	0.04	160		12	0.04	130.7
3	0.06	300		8	0.06	240		13	0.06	156.0
4	0.08	400		9	0.08	320		14	0.08	165.3
5	0.10	500		10	0.10	400		15	0.10	166.7

（1）分析比较表一或表二中液体对柱形容器底部压强增加量△p 与圆柱体浸入液体深度 h 的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入同种液体的过程中，压强增加量△p 与浸入液体深度 h 成正比．
（2）小李猜想：物体浸入同种液体中时，h 的增加量相同，△p 的增加量也相同．小伟猜想：物体浸入同种液体中时，h 的增加量相同，△p 的增加量与物体的形状有关．于是他们用等高的实心圆锥体在水中重复上述实验进行验证，如图乙所示，测得的数据记录在表三中． 分析表三中的数据，小伟的猜想正确，由表三中的数据及相关条件 可得出初步结论是：实心锥体浸入柱形容器的水中时，h 的增加量相同，△p 的增加量的变化情况是：h的增加量相同，△p的增加量越来越小．
（3）如果用实心球重复上述实验，根据上述结论，可推理得出：实心球体浸入柱形容器的水中时，h的增加量相同，△p 的增加量的变化情况是：h的增加量相同，△p的增加量先变大后变小．