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科目: 来源: 题型:选择题

20.静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是(  )
A.水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力
B.水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力
C.水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力
D.水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:选择题

19.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度分析以下解释正确的是(  )
A.骆驼的脚掌很大,可以减小压力,使其在沙漠中行走自如
B.泥鳅体表有一层滑黏的液体,可以减小自身重力,便于钻入泥洞
C.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲在深处的虫子
D.鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮

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科目: 来源: 题型:填空题

18.某型号的国产航行器外形为圆柱体,长 5m,底面积为 0.5m2.某次它在水下 4000m 进行搜索时,该航行器受到海水产生的压强为4×107Pa,受到海水的浮力为2.5×104N.(海 水密度为 1×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

17.某种植物油的密度为0.9g/cm3,将植物油倒出一半以后,剩余油的密度为0.9×103kg/m3.体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中的$\frac{1}{3}$,则钢瓶内剩余氧气的质量为2kg,剩余氧气的密度为4kg/m3

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科目: 来源: 题型:作图题

16.如图所示,一重力为10N的物体静止在斜面上,请你画出物体对斜面压力的示意图.

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科目: 来源: 题型:多选题

15.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强--大气压.下列有关叙述中正确的是(  )
A.1标准大气压的值为1.013×105 Pa
B.高山顶上水的沸点较高,因为那里的大气压较大
C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
D.阴雨天时大气压通常偏低

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科目: 来源: 题型:多选题

14.如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法错误的是(ρ盐水>ρ纯水)(  )
A.a点向下压强比向上压强大B.b点压强比c点压强小
C.a、b两点的压强相等D.b、c两点压强相等

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科目: 来源: 题型:填空题

13.某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验时小明将蜡烛由距透镜150cm处移至距透镜100cm处的过程中,在光屏上所成的像的大小几乎没有变化,根据这一现象小明认为透镜的焦距约为光屏到的光心的距离,小明运用这种方法测出来的焦距偏大(偏大或偏小),判断的依据是u>2f,像在f<v<2f之间.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.某同学用手握着一个重10N的水杯,静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为10N.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向作匀速直线运动,则小车受到的摩擦力大小是2N.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华实验中选择小卡片的目的是不考虑(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;将系于小卡片两条线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究相互平衡的力是否在同一直线上.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡.

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同步练习册答案