10．质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm²．水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa．当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为180Pa．则下列选项正确的是（　　）

	A．	水桶内水的质量为28kg		B．	水桶内水的质量为27kg
	C．	F的大小为154N		D．	F的大小为126N

9．如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρ_A：ρ_B=1：2，对地面的压强之比P_A：P_B=1：3．则（　　）

	A．	它们的高度之比hA：hB=2：3		B．	它们的高度之比hA：hB=3：4
	C．	它们的质量之比mA：mB=2：3		D．	它们的质量之比mA：mB=3：4

8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速v与时t的关系如图乙所．分析图象可知：

（1）t=1s时，物体处于静止状态；受到的摩擦力大小为1N；
（2）t=5s时，物体受到的摩擦力为2N    t=3s时，物体受到的摩擦力为2N．

7．（1）如图甲所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管中对瓶口吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由山脚拿到山顶，发现玻璃管中的液柱升高，说明大气压随高度的增加而减小．
（2）如图乙所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以改变物体的形状．

6．如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：让小车从斜面的同一高度滑下；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有3个，分别是重力、摩擦力（或阻力）、支持力．
（3）小车在玻璃表面上滑行的距离最远（填毛巾、纸板或玻璃）；进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动．

5．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样利用二力平衡的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小．
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

4．质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止，如图所示．此时物体对墙的压力是200N，此物体受到的摩擦力是25N．（g取10N/kg）．

3．起重机吊着49000N的重物，当重物匀速上升时，钢丝绳拉物体的力等于49000N；当重物匀速下降时，钢丝绳拉物体的力等于49000N．（填“大于”、“等于”或“小于”）

2．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险．这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速大，压强小，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．

1．在“探究影响液体压强大小因素”时小明设计了如图所示的探究方案．

（1）实验中液体内部压强的大小变化是通过U型管内液面的差反映出来的，这种研究方法叫做转换法．
（2）当将金属盒浸没于水中后，发现 U 形管两边液面总是相平，该实验装置可能出现的问题是：压强计气密性不好．
（3）排除故障后，比较图 A．B．C 探究的问题是：同种液体同一深度液体向不同方向的压强是否相同
（4）比较图C、D、E 可得出的结论是：同种液体，压强随深度的增加而增大
（5）比较图 E 和 F 可得的结论是：在液体深度相同时，压强随密度的增加而增大
（6）为了探究液体压强与液体密度的关系，同组的小强是通过观图 D 和 F 得出结论：当液体的密度越大时，压强就越大，他的结论可靠吗？不可靠，原因是：没有控制液体深度相同．