10．下列事例中，为了减小摩擦的是（　　）

	A．	若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾
	B．	乒乓球拍上贴有橡胶皮
	C．	为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布
	D．	移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木

9．如图所示的小实验中，不能说明“流体中，流速越大，压强越小”的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（　　）

	A．	踢足球时，脚也会感觉疼，说明物体间力的作用是相互的
	B．	跳远运动员助跑可以提高成绩，是因为运动员的速度越大，身体的惯性越大
	C．	水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
	D．	男孩向下踩蹦蹦杆的力与杆对他的向上的弹力是一对平衡力

7．下列数据的估测，其中基本符合实际情况的是（　　）

	A．	中学生站立时对地面的压强约为1000pa
	B．	成人正常步行的速度大约为1.2m/s
	C．	一般中学生的质量大约为200kg
	D．	用手托住两个鸡蛋的力大约为10N

6．小红做“探究凸透镜成像规律”的实验时，把米尺作为光具座，按图所示放好器材．选用的凸透镜的焦距为10cm，他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁．点燃蜡烛后，并调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度后开始实验．
（1）如图所示，当把蜡烛放在A位置时，光屏应向M点的右（左/右）侧移动，才能接收到一个清晰的像；要使所成的像更大些，他应把蜡烛向A点的右（左/右）侧移动；当蜡烛移动到B点时，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，这时，通过透镜向烛焰同侧观察，能看到烛焰正立放大的虚像，把蜡烛放到B点左（左/右）侧，可以使虚像更大．
（2）实验中，当京京用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是C
A．只出现烛焰的上半部分的像  B．只出现烛焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是变暗些  D．成像情况像不受任何影响
（3）随着蜡烛燃烧而变短，影响到了实验的进行，这时最合理的调整是C
A．只需将凸透镜向下移动些  B．只需将光屏向上移动些
C．只需将蜡烛向上移动些  D．以上均可．

5．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体质量大小有关               B．与物体运动速度有关
C．与物体间的接触面积大小有关       D．与物体间接触面的粗糙程度有关
实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．

次数	木块运动快慢	弹簧测力计示数/N
1	较快	1.8
2	慢	1.8
3	较慢	1.8

（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以验证猜想B（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的接触面的积大小不变，可得到的结论是摩擦力大小与物体运动速度无关．
（2）用上述器材还可以验证猜想C（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为木块匀速匀动时弹簧测力计对木块的水平拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力大小相等．

4．如图，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3m，OB=0.2m．A处挂一个质量为2kg的物体G，B处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则：
（1）物体G的重力大小为多少？
（2）F的大小为多少？

3．小明同学站在桌子上去取高处的物体，他的质量是50Kg，每只鞋接触地面的面积为2x10^-3m²，桌子重为200N，当他站在桌面中央时，
求：（1）他对桌子的压强；
（2）桌子对地面的压力．

2．我们在做“物体不受力时怎样运动”的探究实验时，装置如图所示，
（a）表面为毛巾，（b）表面为纸板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上继续运动一段距离后停下．
（1）让小车从同一高度滑下的目的是：使小车滑到水平面时具有相等速度；
（2）小车在不同的材料表面上滑行的距离不同，在玻璃 表面滑行的距离最长；在毛巾面上滑行距离最短；
（3）从实验中得出的结论是：物体受到的摩擦力越小，小车运动得越远．
（4）从实验中可以推出的结论是：当物体不受外力作用时，小车将做匀速直线运动．
（5）牛顿在前人实验的基础上推理得出结沦：一切物体在没有受到力作用的时侯，总保持静止或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律．

1．在探究压力的作用效果与那些因素有关时，小丽做了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时海绵的凹陷程度，显示压力的作用效果．比较（a）（c）两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较（b）（c）两图，说明在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．