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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案:
(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力F的大小;
(4)计算出当地大气压强;
【评估交流】
洋洋同学说:我们的实验原理是p=$\frac{F}{S}$,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强p=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是防止外面的气体进入吸盘.
洋洋和瑞瑞在操作过程中存在的问题有:
(1)吸盘内的气体不可能挤干净;
(2)利用估测得出拉力的大小也有较大偏差等.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求:(g取10N/kg)

(1)圆柱体受的最大浮力.
(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强.
(3)圆柱体的体积.
(4)圆柱体的密度.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.夏天,学校组织同学们到海滨浴场游泳,人由浅水区向深水区走去的过程中(  )
A.人受到的重力逐渐增大B.人受到的重力逐渐减小
C.人受到的浮力逐渐增大D.人受到的浮力逐渐减小

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.小军同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f.保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.
(1)当烛焰位于a点时,光屏上出现的像应该在透镜右侧的II区域(选填“I”“II”“III”),物理学中照相机就是应用这一原理做成的仪器;
(2)当烛焰位于S点时,在凸透镜前(左侧)放一近视眼镜,光屏上出现的像应该在透镜右侧的III区域(选填“I”“II”“III”);
(3)当烛焰位于d点时,小军将凸透镜换成玻璃板,则烛焰的像将出现在玻璃板右侧的I区域(选填“I”“II”“III”),此时,小军慢慢移动光屏,想用光屏承接蜡烛的像,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,这说明平面镜所成的像是虚像.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时甲乙对地面的压力分别为F和F,下列判断正确的是(  )
A.F可能小于FB.F一定小于FC.F可能大于FD.F一定大于F

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科目: 来源: 题型:多选题

16.如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上,A的边长小于B的边长.下列说法正确的是(  )
A.A、B对水平地面的压强pA<pB
B.若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强pA>pB
C.若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强pA<pB
D.若均沿图中所示虚线截去上面的一半,则剩余部分对水平地面的压强pA>pB

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科目: 来源: 题型:填空题

15.游泳时,人用手和脚向后用力划水,同时水会对手和脚有向前的推力.这表明物体间力的作用是相互的的.人在水面上前进时,除了水对人的压力外,水对人还有向后的阻力.

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科目: 来源: 题型:多选题

14.水平桌面上有一只杯子,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个物块,则放入物块后(  )
A.杯底对桌面的压力可能不变B.水对杯底的压强一定不变
C.水对杯底的压力可能变大D.杯底对桌面的压力可能变大

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科目: 来源: 题型:作图题

13.按要求完成下列作图
根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.三个分别用铜、铁、铝制成的实心正方体,它们的体积相等,把它们放在水平桌面上,比较它们对桌面压强(已知ρ>ρ>ρ)(  )
A.铜立方体对桌面的压强最大B.铁立方体对桌面的压强最大
C.铝立方体对桌面的压强最大D.三个立方体对桌面的压强一样大

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同步练习册答案