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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.小帆学习了凸透镜的成像规律后,知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小,可是他看见爸爸用相机拍照时,却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小.于是他做出猜想:“照相机的成像特点中,物距一定时,同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”.为了验证这个猜想,他到实验室借到了光具座(轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块)、焦距分别为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜、F形LED灯(作为物体)、光屏、刻度尺等,如图所示.请帮助他设计实验,验证猜想.

(1)如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在50cm刻线处不变,实验中应将装有“F”形LED灯的金属滑块放置在A处;(选填“A”或“B”)
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.水平实验桌面上有弹簧测力计、刻度尺、系好细线的均匀柱状实心铝棒(高度约为6cm)和装有适量水的烧杯.小明学习了浮力大小跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下的实验探究.

①在已调零的弹簧测力计下悬挂铝棒,如图甲所示,记录弹簧测力计的示数F0
②将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒部分浸在水中,铝棒下表面所处的深度h1为2cm,如图乙所示,记录弹簧测力计的示数F1
③将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒下移,铝棒下表面所处的深度h2为4cm,如图丙所示,记录弹簧测力计的示数F2
小明发现F1 大于F2,通过学到的知识,他判断出两次实验中铝棒受到的浮力大小不等,于是得出结论“物体在水中所受浮力的大小,跟它下表面所处的深度有关”.请你只利用这些器材,设计一个实验证明小明的结论是错误的.写出实验步骤和实验现象.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电压表和电流表各一块,导线若干.小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时,导体的电功率跟导体电阻的关系”.小华的主要实验步骤如下:
①断开开关,按如图所示的电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P,使滑动变阻器RP接入电路的电阻值最大;
②将电阻箱的阻值R调为4Ω,调节滑动变阻器滑片P,使滑动变阻器RP接入电路适当的阻值,闭合开关S,用电压表测量电阻箱R两端的电压U,用电流表测量通过电阻箱的电流I,将R、I和U的数据记录在表格中;
③断开开关,将电阻箱的阻值R调为6Ω,闭合开关S,进行测量,并将R、I和U的数据记录在表格中;
④仿照步骤③再做四次实验,每次改变电阻箱的阻值,分别将各次R、I和U的数据记录在表格中;
⑤利用公式P=UI,分别计算出6次电阻箱R的电功率P的数据,并记录在表格中.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小华的探究过程中存在的问题是:没有控制通过导体的电流I不变.
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:步骤③中,改变电阻箱的阻值、闭合开关后,应调节滑动变阻器滑片P,使电流表的示数仍为I.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关.微小压强计的探头自然放置时,U形管中两侧液面等高.小明将探头放入水中,进行的实验操作如图乙所示.
(1)小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度,这种研究方法在物理学习中经常用到,以下研究过程采用了这种方法的是B.(选填选项前的字母,只有一个选项正确)
A.探究同一直线上二力合成时,一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上,应使橡皮筋的形变相同
B.探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系,应控制物体的质量相同
C.研究光现象时,用“光线”来表示光的传播路径和方向
(2)小明得到的实验结论是:水内部的压强与探头方位无关.(选填“有关”或“无关”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.小红把两段电阻丝R、R(R<R)串联后,分别放在如图所示的A、B两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量相同的煤油,再分别插入相同的温度计,闭合开关通电一段时间.根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小红探究的问题是电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系.
(2)实验过程中通过温度计的示数变化反映导体产生热量的多少.(选填“示数”或“示数变化”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,他制作的过程如图所示.制成并进行调节后就可以用它演奏简单的“乐曲”.请你根据上述情境,提出一个可以探究的科学问题:四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据.请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F=20(N/cm)•x.
x/cm051015202530
F/N0100200300400500600

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.传统的足球由32块皮块缝制而成,随着制造足球技术的变革,慢慢发展到由14块、8块和6块皮块组成.热爱足球运动的小明为了比较不同足球的反弹性能,选择了尺寸、质量及皮块材质都相同的甲、乙、丙三个足球,在室内水泥地面的同一位置进行了实验,得到如下表所示的实验数据.请你根据所提供的数据信息回答下列问题:
足球的皮块数量/块32146
足球内部的压强/Pa1.2×1051.2×1051.2×105
足球由静止释放的高度/m1.81.81.8
足球落地反弹的最大高度/m1.181.221.25
(1)小明所探究问题的自变量是A.(选填选项前的字母)
A.足球的皮块数量        B.足球内部的压强
C.足球由静止释放的高度    D.足球落地反弹的最大高度
(2)通过实验可知,反弹性能最好的是丙足球.(选填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目: 来源: 题型:多选题

4.小铭用如图所示的电路进行实验,闭合开关后发现灯泡没有发光,可能的原因是(  )
A.小灯泡灯丝断路B.电流表选用的量程过大
C.滑动变阻器接入电路的阻值过大D.电压表的接线柱松动而接触不良

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科目: 来源: 题型:选择题

3.小华在做观察冰熔化过程的实验时,使用的加热装置在单位时间内放出的热量始终相同.他记录了如表所示的数据,发现在0~2min与10~12min的两段相同时间间隔内温度变化不同.造成这一现象的主要原因是(  )
加热时间/min0123456789101112
温度/℃-6-4-20000000123
A.冰熔化成水后质量变小B.冰熔化成水后密度变大
C.冰熔化成水后体积变小D.冰熔化成水后比热容变大

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同步练习册答案