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科目: 来源: 题型:填空题

18.把酒精擦在手上,手背会感觉比较凉快,这是因为酒精吸热的缘故;同时也闻到了酒精的气味,这是扩散现象,这个现象说明了分子在不停地做无规则运动.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动水珠相遇时,会汇合变成一滴较大水滴,这说明:分子之间存在引力.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,物理意义是1m3氧气的质量为5kg.给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是3kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,冰的体积为500cm3,其体积增大了50cm3.(ρ=0.9×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

16.一杯水冬天放在室外,水结成冰后,它的质量不变,体积变大,密度变小.我们常说“铁比木头重”是指铁的密度比木头大.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.形状不规则的固体体积,可用量筒如图所示测量,液体体积是40cm3,固体体积10cm3

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科目: 来源: 题型:填空题

14.给下列物体质量数后面填上适当的单位:
(1)一瓶矿泉水的质量为5×102g;
(2)教室空气的密度为1.29kg/m3

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科目: 来源: 题型:选择题

13.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该液体密度为1g/cm3B.该液体密度为1.25g/cm3
C.量杯质量为40gD.20cm3的该液体质量为40g

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.某小组选用了图1甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”.

(1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内.
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图1丙中,其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于(选填“大于”、“等于”“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于0度.
(3)在探究中,小组成员小明同学提出了一个猜想:光从空气斜射进入不同透明介质发生的折射程度是否都相同?
于是小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如下图2所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.
①要实现探究目标,他们应选择图2中的B和D(选填字母序号)两图示实验;
②实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了记录每一次光斑的位置.
③某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图2所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,油对光的偏折本领较大.

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科目: 来源: 题型:作图题

11.按题目要求作图:
如图所示,请在图中画出入射光线AB的反射光线和水中折射光线的大致方向.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示,表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径,由图可知甲透镜应是凹透镜,乙透镜应是凸透镜.(两空选填“凹”或“凸”)在甲、乙两幅示意图中,矫正近视眼的是甲;矫正远视眼的是乙.(后两空镇“甲”或“乙”)

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科目: 来源: 题型:选择题

9.烛焰通过凸透镜后恰好在另一侧的光屏上得到一个倒立的放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,则(  )
A.光屏上能呈一个倒立缩小的像
B.光屏上没有像,需调节光屏的位置才能成像
C.光屏上仍能一个倒立放大的像
D.透过透镜可以观察到一个正立放大的像

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同步练习册答案