18．动能定理的内容：合力对物体做的功等于物体动能的改变量（物体具有的动能计算公式为E_m=$\frac{1}{2}$mv²）．如图所示，2kg的物体在大小不变的拉力F=15N的作用下由静止开始运动．在2m的路程内，速度增大到5m/s．则
（1）物体动能的变化量；
（2）合力的大小；
（3）物体受到的摩擦力f．

17．如图所示为一种蓄水箱的人工放水装置，AOB是以O点为转轴的轻质杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间的距离为80cm．B、O两点间的水平距离为20cm，竖直距离为14cm，K是一轻质、横截面积为100cm²的盖板（恰好堵住出水口），它通过细绳与杠杆的A端相连，在水箱右侧水平地面上，重为600N的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子，可以控制出水口上的盖板，若水箱水深为60cm，当盖板恰好要被拉起时，水平地面对人的支持力为470N，人对绳子的拉力为F₁，绳子对B点的拉力为F₂，滑轮组的机械效率不变，盖板的厚度、绳重与滑轮间的摩擦均可忽略不计，人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上，求：
（1）水箱中水深为60cm时．盖板上表面所受水的压强和压力．
（2）人对绳子的拉力F₁和绳子对B点的拉力F₂．
（3）若与杠杆A、B两端选接的细绳足够结实，请用计算证明，当水位达到3m时，人能否拉起盖板．

16．物理兴趣小组的同学想自己设计实验来测量大气压强的大小，如图甲所示，他们将一个带挂钩的吸盘紧压在水平放置的厚玻璃板的下表面，并将一个小桶挂在挂钩上，向小桶中慢慢加沙，直到被拉下为止．

（1）如图乙为正确使用天平称量装沙小桶的总质量时的参数，则桶和沙的总质量m=56g．
（2）如图丙，用刻度尺测出吸盘的直径D=15.5mm．
（3）根据上面测量的物理量，写出大气压的表达式：p=$\frac{4mg}{π{D}^{2}}$（用m、D、g、π等字母表示）．
（4）同学们发现用这种方法测出来的大气压的值比实际值偏小（填“偏大”或“偏小”），其原因是吸盘的空气没有完全挤出、吸盘漏气、有外部空气进入吸盘、吸盘与玻璃板之间有杂质等情况下，使测量的拉力偏小．

15．如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置．将两根阻值不等的电阻丝串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气．通电前，A、B两个U形管内的液面相平．通电t秒后（两容器都不向外放热），下列说法正确的是（　　）

	A．	两容器中电阻产生的热量相同
	B．	该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
	C．	左边容器中空气升高的温度是右边容器中的两倍
	D．	该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量多少的

14．如图所示的热现象，通过凝华形成的是（　　）

	A．	周末临沂大雾弥漫		B．	冬天，霜满枝头
	C．	蜡烛燃烧流出的“烛泪”		D．	包子铺蒸笼旁的“白气”

13．如图是某校体育器械进行臂力训练的示意图，运动员通过拉力F的作用下来提升配重，以达到锻炼臂力的目的．在一次训练时，运动员加配重的质量为30kg，拉力F的作用下，配重在5s的时间里，匀速竖直上升了50cm．在这个过程中，动滑轮提升配重所做的有用功为W_有，运动员对绳子的拉力F做功的功率为 40W．忽略绳重和摩擦．（g取10N/kg）
求：
（1）在此次训练中运动员对绳子的拉力F的大小；
（2）动滑轮的重力．

12．如图所示，探究物理规律的四个实验和物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．如图是用滑轮组提升物体A的示意图，物体A受到的重力大小为G_A．在匀速竖直提升物体A的过程中，物体A上升的速度大小为v_A，滑轮组的机械效率为η．已知：G_A=400N，v_A=0.4m/s，η=80%，绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计．求：
（1）绳子自由端的速度大小v_绳；
（2）动滑轮所受的重力大小G_动；
（3）拉力F做功的功率P．

10．阅读《无线充电技术》回答问题．
无线充电技术
随着科技的不断发展，无线充电已经进入人们的视线．小到手表、手机、电动牙刷，大到电脑、电动汽车的充电，都已经实现了从理论研发到实际应用的转化．常见的无线充电技术有电磁感应、磁共振、无线电波等方式．
市场上支持无线充电的智能手机和充电器大部分都符合“Qi”规格．“Qi”源自汉语“气功”中的“气”．Qi技术的原理即为电磁感应，在发射端和接收端各有一个线圈，如图28甲所示为手机无线充电原理示意图，电流流过发射线圈会产生变化的磁场，当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生感应电流给手机充电．采用电磁感应技术实现无线充电的优点是原理简单，适合短距离充电，但需特定的摆放位置才能精确充电．

磁共振方式的原理与声音的共振原理相同--排列好振动频率相同的音叉，一个音叉发声，其他音叉也会共振发声．同样，排列在磁场中的相同“振动”频率的线圈，也可从一个向另一个供电，如图28乙所示．相比电磁感应方式，利用磁共振可延长传输距离，无需使线圈间的位置完全吻合．这种方式有望广泛应用于电动汽车，但在技术上实现小型化、高效率化比较难，现在的技术能力大约是直径0.5m的线圈，在1m左右的距离供电功率约为60W．
无线电波方式主要由微波发射装置和微波接收装置组成，其原理类似于无线电广播的发射与接收．“太空太阳能发电技术”就是利用了该原理：利用铺设在巨大平板上的太阳能电池，在太阳光照射下产生电流，转换成无线电微波，发送给地面接收站．地面接收后，将微波恢复为直流电或交流电，送给用户使用．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）下图中四个实验与Qi技术原理相同的是B．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）

（2）根据文中所述，利用磁共振方式，直径0.5m的线圈在1m左右的距离范围内，1min内可提供的电能约为3600J．
（3）关于无线充电技术，下列说法正确的是C．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A．采用电磁感应方式的无线充电技术无需特定位置就能精确充电
B．相比电磁感应方式，利用磁共振方式传输距离更短
C．采用无线电波方式的无线充电技术的实现说明电磁波可以传递能量
D．太空太阳能发电技术是将电能转化为化学能发送给地面接收站．

9．实验桌上有两只完全相同的蜡烛、刻度尺、一块带支架的薄透明平板玻璃、火柴、一张坐标纸、笔．请选用上述实验器材证明：平面镜成像时，像到平面镜的距离（v）跟物到平面镜的距离（u）相等．
（1）写出实验步骤；
（2）画出实验数据记录表格．