3．英明同学家住北方，冬天取暖时发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连 的导线却不怎么热．
（1）请你根据英明发现的现象提出一个需要探究的物理问题：电流通过导体产生的热量与哪些因素有关
（2）如图甲所示是英明进行实验探究的部分电路，A、B 烧瓶中装有质量相等、初温相同 的煤油，金属丝电阻分别为 R_A、R_B，R_A＜R_B．通电一段时间后，发现 B 烧瓶中温度计的示数大些．此现象说明：在电流和通电时间 相同时，导体的电阻越大，电流产生的热量越多．
（3）英明同学想进一步探究电流产生的热量与电流大小的关系，请你帮他把图乙中的电路连接完整，滑动变阻器的作用是改变通过电阻丝的电流．

2．电路如图所示，当开关闭合后（　　）

	A．	灯 L1、L2、L3 都发光		B．	灯 L2、L3能发光
	C．	只有灯 L2 能发光		D．	只有灯 L3 能发光

1．街上的路灯总是同时亮同时灭，发现其中有一个灯不亮了而其它灯都正常发光，则它们之间的连接方式（　　）

A．

都是串联的

B．

都是并联的

C．

可能是混联

D．

无法判断

5．某电动公交车的部分数据如表所示．

整备质量（空车质量）	1.32×104kg
一次充电续驶里程（某一速度匀速行驶）	180km
电池总电压	400V
电池总容量	250A•h

当该公交车电池储存的能量降低到充满电时的10%以下时，就需要再次充电．
求：
（1）该公交车完成一次充电续驶里程（某一速度匀速行驶）180km中，若消耗的电能都用于水平行驶做功，则该车行驶时受到的阻力多大？
（2）公交车站充电桩给公交车充电的功率为4×10⁴W，则若该公交车进站时还剩20%的电能，此时进行充电，充满一次电要多长时间？
（3）该公交车的运行线路没有明显的上下坡，运行1趟（从始发站到终点站）全程20km．经测算，公交车以某一速度匀速行驶运行1趟，因停车需损失4×10⁶J的电能．则该车充满一次电最多能跑几趟该公交线路？
（4）实际情况下，该公交车在其运行线路上连续可行驶路程比第（3）问的计算结果更大还是更小？
[提示：①电池容量是指电池存储电量Q的大小．若电池容量是250A•h，如果以25A的电流给电池放电，那么该电池可以持续工作10h （ 250A•h/25A=10h），（Q=It ）；
②从始发站到终点站算1趟，再从终点站返回始发站算第2趟．

4．某款“擦窗机器人”的质量为1.3kg．它“趴”在窗上的原理为风机吸附，即其背面的负压力吸引环通过吸气接近于真空状态，使其能在玻璃表面上来去自如．
（1）当“擦窗机器人”在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为多大？
（2）当高速离心风机产生2.5×10³P_a的压强时，对玻璃持续的垂直压力为45N，则“擦窗机器人”与玻璃接触的吸附面积多大？

3．如图所示，电源电压保持不变，电阻R₁=8Ω．当开关S闭合时，通过R₁的电流I₁=1A，电压表的示数为4V．求：
（1）电阻R₂的阻值；
（2）电路消耗的总功率．

2．在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲连接完整．

（2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡发光较暗且亮度一直不变，则故障原因是滑动变阻器的C、D接线柱接入电路．
（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为0.22A，电功率为0.44W．若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）移动，直到电压表示数为2.5V为止．
（4）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图丙所示的I-U图象，从图象可知，灯泡的电阻随灯泡两端的电压增大而增大．

1．小欢在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：A．可能与接触面的粗糙程度有关；B．可能与压力的大小有关． 接着他按图所示的步骤进行实验：

（1）步骤①和②是为了验证猜想A（选填“A”或“B”）．
（2）小欢接着按步骤①和③探究猜想B，你认为步骤③不能（选填“能”或“不能”）测出摩擦力．
（3）小欢想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为3N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N． 根据上述实验，小欢得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论．分析操作过程，你认为小欢的结论正确吗？不正确，原因是没有匀速拉动木块运动．

20．图（a）是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜，当一束平行光射向空气凸透镜时，出射光线是会聚还是发散？请你进行以下探究：

（1）图（b）是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜，请在图（b）中画出光线O₁O₂从空气进入玻璃后折射光线O₂T的大致位置；
（2）对比分析图（a）、（b），可以猜想：图（a）空气凸透镜对光线有发散作用；
（3）将空气凸透镜正对着太阳光，用白纸当光屏在另一侧来回移动，通过在白纸上能否观察到很小很亮的光斑，说明（2）中的猜想是否正确，这是通过实验方法验证猜想．

19．小凯用天平和量筒测量酱油的密度：天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为21g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，则烧杯中酱油的质量为28g；将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，酱油的密度为1.12×10³kg/m³．用这种方法测出的酱油密度与真实值相比偏大（选填“偏大”或“偏小”）．若只提供天平、烧杯、水和滴管，能否测出酱油的密度？能（选填“能”或“不能”）