3．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	9l	93	95	97	99	99	99	99	99	…

（3）从实验数据可以看出．水的沸点是99℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
（4）实验收集多组数据是为了①（填序号）．
①得到可靠的结沦    ②减小实验误差
（5）如图丙是另一小组做“探究冰的熔化”实验时得出小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续10min；加热至第10min时，物质的状态为固液共存．

2．如图为某人用手托起一金属球时的情景，人的手臂相当于一个杠杆，支点为O，球对手的压力为F，请画出F的力臂L．

1．如图所示电路，电源电压不变，电灯L 标有“6V 1.2W”字样．当开关S₁、S₂均闭合时，电灯L 恰能正常发光，电流表示数为0.5A．则：电动机两端电压为6V，通过电动机的电流为0.3A．

20．下列词语或成语中涉及到光的反射现象的是（　　）

A．

海市蜃楼

B．

三塔倒影

C．

如影随形

D．

小孔成像

19．下列关于新材料及信息传递的说法中，正确的是（　　）

	A．	超导体主要用于制作电饭锅等电热器
	B．	移动电话（手机）利用超声波传递信息
	C．	半导体可用来制作LED灯的发光二极管
	D．	声呐利用电磁波传递信息

18．下列关于物理概念的说法中，正确的是（　　）

	A．	分子之间只有引力
	B．	摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关
	C．	用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大
	D．	光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角

17．如图所示是我省部分中小学投入使用的新型燃油燃气两用安全校车．
（1）若校车以15m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶6000m，校车受到的牵引力是5000N，则校车发动机牵引力做的功是多大？功率是多少？
（2）若校车在该段路程使用的是天然气，天然气完全燃烧释放的能量的60%用于牵引力做功，已知天然气的热值为4.0×10⁷J/m³，天然气的价格为3元/m³，则该段路程的燃气费是多少元？
（3）从环保或使用成本等角度分析，燃油燃气两用车与普通燃油汽车相比，具有哪些优点？（写出一条即可）

16．如图甲所示，电阻R₁=8Ω，电阻R₂=2Ω，电流表的内阻忽略不计，实际电源（电压恒为U不变，内阻为r）可以等效为电压恒为U的电源和电阻r的串联，等效电路如图乙所示．当S分别接1和2时，电阻R₁和R₂消耗的电功率P₁、P₂相等，求：

（1）电源内阻r；
（2）若开关S接1时，电流表示数为0.5A，求电源电压．

15．在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中：
（1）如图甲所示的电路未完成连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．

（2）电路连接完成后，在操作完全正确的前提下李翔闭合开关发现灯泡不亮，请你帮李翔找到一种判断电路是否正常的方法：将变阻器连入电路阻值变小，看灯是否发光．
（3）李翔用如图所示的电路正确测量出灯泡正常发光时的电阻值为R₁，若此灯泡正常发光时的实际电阻为R₂，经分析可知R₁＜R₂（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）李翔利用如图所示的电路还完成了“小灯泡的额定功率”（ 可供选择的灯泡是2.5V和3.8V中的一个）的测量，若他连接的电路完全正确，当灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则他选用的灯泡的额定功率为0.75W．

14．实验室里，同学们正在进行“探究杠杆平衡条件”的实验探究．
（1）实验前，小聪将杠杆中点置于支架上，并调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：便于测量力臂．
（2）如图所示，杠杆上每格等距．为了让杠杆处于平衡状态，小明需要将6个钩码挂在杠杆左侧的第2格处，才能使杠杆保持平衡（说明：①两侧不能挂同样个数的钩码；②实验中共提供10个钩码．）．
（3）小明采用了另一种方法进行实验，张老师看后表扬说：很有创意，和第二步实验相比有其独特的优势．小明的做法是：在杠杆的左端用弹簧测力计（0～5N）竖直向下拉的方法做实验，请你分析说明这种方法做实验的优势：用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，由于测力计的力可以连续变化，容易得到所需要的力，不需要调整力臂，所以这种方法很容易使杠杆平衡．