10．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（　　）

A．

竹排

B．

青山

C．

地面

D．

河岸

9．如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，下列说法中正确的是（　　）

	A．	茶壶的重力方向垂直向下
	B．	茶壶对桌面的压力作用在茶壶上
	C．	茶壶受到惯性作用处于静止状态
	D．	桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变而产生的

8．小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是15N；若增大水平压力．木块受到的摩擦力将变大（选填“变大”变小”或“不变”）

7．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图可知，元件B的电阻是10Ω，将A、B串联后，接在电源电压为3V的电源两端，则通过A、B的电流是0.2A．

6．如图所示的木块重15N，它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向右作匀速直线运动，请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图．

5．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量 17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量 如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中的酱油质量为62g，酱油的密度1.125×10³kg/m³．
（2）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相 同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量 m₁
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m₂
④则酱油的密度表达式 ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度为 ρ _水）
（4）小明针对（3）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为 该不妥之处是：烧杯装满水或酱油，易洒出，不方便操作．

4．（1）如图甲所示是瑞瑞同学在台湾旅游时偶然拍到的一个仪表，它是电能表； 它不能（选填“能”或“不能”）接在我们的家庭电路中．
（2）如图乙所示的弹簧测力计不能（选填“能”或“不能”）直接用来测力的大小，若直接读数会使测得值偏大（选填“大”或“小”．）

3．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示，图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是灯泡断路．
（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V，接着应将滑片向右滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示所示，则灯泡的额定功率为1.52W．

2．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力．

1．实验室用的手摇发电机．当老师演示时，某同学发现接入电流表的指针来回摆动，且转动越快灯泡越亮．则下列结论不正确的是（　　）

	A．	发电机工作过程中电能转化为机械能
	B．	发电机工作原理是导体切割磁感线产生电流
	C．	指针来回摆动，说明发电机产生的是交流电
	D．	转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生的感应电流越大