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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图,是一根粗细均匀的直树枝OA斜插在水中的一张照片,下列分析正确的是(  )
A.OB、OC都是光的折射形成的像B.OB、OC都是光的反射形成的像
C.OB、OC都是实像,OC与物体等大D.OB、OC都是虚像,OB与物体等大

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个有色按钮,每一个按钮相当于一个开关.当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯都亮,提醒司机有人要下车.电路图能实现上述目标的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图,我国空中加油机正在给歼10战斗机加油.加油过程中,若战斗机的高度和速度不变.下列说法正确的是(  )
A.以加油机为参照物,战斗机是运动的
B.加油机和战斗机的动能都不变
C.加油机和战斗机的重力势能都不变
D.加油机的机械能减小,战斗机的机械能增加

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科目: 来源: 题型:选择题

17.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.下列说法中正确的是(  )
A.用铝合金作为制作飞机的材料是因为铝合金的密度小
B.光纤通讯主要利用电流来传递信息
C.超导体材料可以应用于任何电器且效率很高
D.太阳能、风能、天然气都是可再生能源

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列数据与实际相符的是(  )
A.教室里课桌的高度约0.8mB.我市6月份的平均气温约50℃
C.中学生跑完50m用时约3sD.液晶电视机工作时的电流约10A

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列几个物理量的单位中,均以英国物理学家“焦耳”的名字命名的是(  )
A.热量和电压B.功和电功率C.机械能和电功D.功率和电流

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科目: 来源: 题型:计算题

14.如图所示是一种电热水龙头和它的电路简图.旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,从而控制流出的水为冷水、温水或热水.已知R1、R2是电热丝,R2=55Ω,温水档的电功率是2.2kW.求:
(1)当流出水为温水时,接入电阻的值;
(2)当流出水为温水时,该水龙头1min消耗的电能若由燃油燃烧提供,所需燃油的质量;(燃油的热值为4.4×107 J/kg)
(3)若该水龙头1min能放出约1kg的温水,效率为84%,则温水升高的温度.

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科目: 来源: 题型:计算题

13.如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇,它的质量约为1.0×105kg.底面积约为500m2.求:
(1)登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强(g=10N/kg);
(2)若登陆艇用3.0×105N的推进力,以25m/s的航速行驶10min,登陆艇的功率.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.某小组同学做“探究容器底部受到液体压强和压力大小的规律”的实验.先向如图(a)所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入等质量的水,测得容器底部受到水的压强值记录在表1中;换用酒精重复上述实验,并将数据记录在表2中.之后,他们又在如图(b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水,重复上述实验,数据记录在表3中.(ρ酒精=0.8×103kg/m3

表1(注入水0.1kg)
实验
序号
深度
(m)
容器底
面积
(cm2
容器底
的压强
(Pa)
10.01100100
20.0250200
30.0520500
表2(注入酒精0.08kg)      
实验
序号
深度
(m)
容器底
面积
(cm2
容器底
的压强
(Pa)
40.0110080
50.0250160
60.0520400
表3(注入水0.1kg)
实验
序号
深度
(m)
容器底
面积
(cm2
容器底
的压强
(Pa)
70.0180100
80.0240200
90.0515500
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的有关数据,可得出的初步结论:液体内部压强与液体深度有关.
(2)分析比较实验序号1,4(或2,5,或3,6)有关数据,可得到的初步结论:液体深度相同,液体密度越大,液体压强越大.
(3)由表1和表3的实验数据,可得出的结论是:同种液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状无关.(选填“有关”或“无关”)
(4)分析实验序号1的实验数据,得出此时容器底部受到液体的压力为1N.比较实验序号1、2、3可知规则容器液体对容器底部的压力等于液体的重力;比较实验序号7、8、9可知规则该容器中液体对容器底部的压力小于液体的重力.(后两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)该小组又将重力为5.4N的实心铝球悬挂于弹簧测力计下,并将铝球浸没在a图第一个容器的水中,此时弹簧测力计的拉力为3.4N(水没溢出),浸入铝球后该容器对桌面的压强将增加200Pa,若将该铝球浸没于某种液体中,弹簧测力计的示数为3N,则该液体的密度为1.2×103kg/m3.(已知ρ=2.7×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.小林用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、100Ω的定值电阻各一个.

(1)连接电路时,滑动变阻器滑片P要移到最A端(选填“A”或“B”).
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换乘10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3),实验记录的多组数据如表1所示.分析数据可得结论是电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)
15
2100.18
3200.09
(5)实验结束后,小林问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小林分析了不能更换的原因.你认为其原因是R两端电压无法达到1.8V.
(6)若用该电路测量额定电压为2.5V小灯泡功率,测得数据如表2所示.
次数12345
电压U/V0.41.01.52.02.5
电流I/A0.080.160.190.220.24
①小灯泡的额定功率是0.6W;
②为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于32.5Ω的滑动变阻器.

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