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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．超声波加湿器通过每秒170万次的高频振动，在水面上方形成大量1μm～5μm的小水滴，这些小水滴弥漫到空中从而增加了空气中水蒸气的含量，这个过程中涉及到的物态变化是（　　）
    A．升华B．液化C．汽化D．凝华

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．根据如图所示情景，请你提出3个与物理知识有关的问题并作简答．

    例：问题：运动员举起杠铃静止后杠铃受到哪几个力的作用？答案：杠铃受重力和手的托力作用．
    问题1举起杠铃的过程中，运动员是否对杠铃做功？     答案1由于杠铃受到向上的力，且向上通过距离了，故对杠铃做了功
    问题2运动员对杠铃的力有多大？    答案2等于杠铃的重力
    问题3人举着的杠铃静止时，人是否做功？     答案3不做功．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    9．一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车的信息如表格所示．
    （1）求货车空载行驶时所受的牵引力大小；
    （2）货车轮胎对地面的压强是多少？
    自重（含驾驶员）3×104N
    每个轮胎触地面积3×10-2m2
    车轮个数10
    车厢容积10m3

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    科目： 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，放置在面积为1m2的水平桌面中央．（ρ 水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 试求：
    （1）水对茶壶底部的压强；
    （2）水对茶壶底部的压力．

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    科目： 来源： 题型：作图题

    7．按要求作出下列各图中物体的受力示意图
    （1）球A受到的重力．
    （2）静止的物体对斜面的压力．
    （3）各接触面均光滑，重3N的球A静止时受到的力．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    6．探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示． 
    （1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是保证小车在到达水平面时具有相同的速度；
    （2）如表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车前进的距离就越远；
    接触面毛巾棉布木板
    阻力的大小大较大较小
    小车移动的距离s/cm18.322.626.7
    （3）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度运动下去．可见，力不是物体运动的原因，力是改变物体的运动状态原因．
    （4）牛顿第一定律不是（填“是”或“不是”）由此实验直接得来的．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    5．王晓同学探究液体内部压强特点的过程如图所示．

    （1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面相平．王晓同学在调试时发现，用手按探头的橡皮膜时，U型管中的液柱不动，可能的原因是装置漏气．
    （2）比较实验E、F的现象，得到的结论是液体内部的压强与液体的密度有关．
    （3）为了探究液体压强与深度的关系，要通过比较A、E两个实验的现象．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，是探究影响压力作用效果的因素的实验．

    （1）实验时通过观察海绵的凹陷程度显示压力作用的效果；
    （2）比较甲乙，说明压力的作用效果与压力大小有关；
    （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积大小有关．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．昔日高档小轿车，今朝进入百姓家．下列有关小轿车的说法正确的是（　　）
    A．司机驾车时系安全带可以减小惯性
    B．轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的
    C．轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强
    D．轿车设计成流线型，目的是为了增大行驶时对地面的摩擦力

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（　　）
    A．
    踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
    B．
    跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
    C．
    男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
    D．
    蹦蹦杆跃到最高点时，受到重力为零，速度为零

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