科目： 来源： 题型：作图题

14．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力F₂．

科目： 来源： 题型：作图题

13．请在图中用力的示意图画出茶杯放在水平桌面上所受的力

科目： 来源： 题型：填空题

12．如图所示：小石块的重力是4.3N，石块浸没在甲杯液体中时，所受到的浮力为0.9N；石块浸没在乙杯液体中时，所受到的浮力是1.5N；若甲、乙两杯中的液体一个是盐水，另一个是水，则通过小石块所受到的浮力可知：乙杯是盐水．

科目： 来源： 题型：选择题

11．如图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（　　）

	A．	拉弓过程中弓发生了塑性形变
	B．	游泳时人没有受到水的推力
	C．	人举着杠铃不动时杠铃受到的支持力大于重力
	D．	力能改变曲棍球的运动状态

科目： 来源： 题型：解答题

10．问题解决----测可乐的密度
给你一个装水的烧杯、一只两端开口的玻璃管、一块橡皮膜及细线、刻度尺．请你测量可乐
的密度．
（1）写出实验的步骤（可配图说明，图画在方框内）

（2）推导出数学表达式．

科目： 来源： 题型：计算题

9．如图所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10^-3米³，底面积为1.0×10^-3米²，高为20厘米．容器重1N，当它盛满水时，求：
（1）水对容器底的压力和压强；
（2）容器对桌面的压力．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：实验探究题

6．专题二：力与运动3．回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）
（1）探究牛顿第一定律：

器材	小车、带斜面的长木板、毛巾、棉布、刻度尺．
装 置 图
过程	让小车从斜面的同一高度自由滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同． 小车在毛巾表面上运动的距离最近．
结论	小车受阻力越小，速度减小的越慢，即运动状态改变越慢．
推论	运动的小车若不受阻力，将做匀速直线运动．
方法	在实验结论的基础上加以推理，得出结论，运用了实验推理法．

（2）探究二力平衡条件

过程 结论方法

①将两个托盘放到同一侧，小车将运动，说明彼此平衡的两个力方向相反； ②将小车扭转一个角度，放手后小车将旋转，说明彼此平衡的两个力必须在同一直线上．这里运用了 控制变量法．

科目： 来源： 题型：实验探究题

5．回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）

器材	长木板、木块、钩码、毛巾、弹簧测力计、砂纸
装置图
步骤	1．在水平桌面上铺长木板； 2．用弹簧测力计水平拉木块在长木板上做匀速运动，记下示数； 3．在木块上加钩码，改变木块对木板的压力，重复步骤2，记下示数； 4．将棉布铺在木板上，改变接触面粗糙程度，重复步骤2，记下示数；
结论	比较图a和图b可知，接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
方法	通过测拉力间接测量摩擦力大小，运用了物理学中的转换法．