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科目: 来源: 题型:填空题

4.教材中有许多实验与现象的插图,请观察图中的二幅图,将下列表述填写完整.

图甲铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的硬度是不同的;图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了分子间存在相互作用的引力.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.若宇航员将在月球上称得质量为2kg的矿石样本带到地球上,则该矿石在地球上的质量是2kg,受到的重力是19.6N.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.请填写上合适的单位符号:
(1)某位男同学的质量约为6×104g
(2)我们教室中空气的密度约为1.29kg/m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中所用木块和铝块的体积、形状完全相同,底部粗糙程度不同,实验时用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动.

a.图甲中铝块所受滑动摩擦力是2.2N.
b.图乙、丙可用来探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,所提供的器材有小桌、海棉、砝码、木板.

(1)设计的如图(a)、(b)的两个对比实验,是通过观察海绵的凹陷程度(海绵被压形变大小),来比较压力作用效果的,结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(2)若把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c).设(c)图中小桌对木板的压强是pc,(b)图中对海绵的压强是pb,则pc等于pb(选填“小于”、“等于”或“大于”).

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科目: 来源: 题型:作图题

19.用20N力向左上方与水平方向成30°拉车如图,请在图中作出这个力的示意图.(力的作用点画在物体的重心)

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科目: 来源: 题型:作图题

18.重为50N的木箱静止在斜面上,请在图中作出木箱对斜面压力的示意图.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图甲所示,小林用水平推力F把木块向前推动,此过程中,推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示.则:物体在0~1s内摩擦力大小为100N;1~3s内摩擦力大小为200N; 5~6s内摩擦力大小为200N.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.一支铅笔,笔尖的面积是0.5mm2,笔尾的面积是0.4cm2
(1)一支铅笔的质量约为5g(填单位)
(2)如图所示,两个手指用4N的力压铅笔的两端,手指对笔尖的压强为8×106Pa.
(3)一则新闻中报道了燃油提价的消息,其中每吨90号汽油提价250元,即每升提价0.18元,据此可估测90号汽油的密度为0.72×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

15.某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计.将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.

(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 8N 的物体时,橡皮筋 A 的伸长量为16cm,橡皮筋 B 的伸长量为8cm.
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋B制成的测力计量程大.(选填“A”或“B”)
(3)将本实验中的两根橡皮筋并联(如图丙)起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为22.5N.

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同步练习册答案