科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：作图题

4．画出图中重力为20N的小球A所受重力的示意图．

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

20．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中（如图甲），图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，（忽略液面变化），则下列说法中正确的是（　　）

	A．	物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N
	B．	物体的体积是500cm3
	C．	物体受到的最大浮力是5N
	D．	物体的密度是2.25×103kg/m3

科目： 来源： 题型：实验探究题

19．毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示．
（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做匀速直线运动．
（2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：

接触面类型	实验次数	对接触面的压力（N）	运动速度（cm/s）	接触面的大小（cm）	测力计示数（N）
木板	1	5	2	50	1.2
	2	10	2	50	2.3
	3	15	2	50	3.5
棉布	4	5	2	50	1.8
毛巾	5	5	2	50	2.7
	6	5	3	50	2.7
	7	5	4	50	2.7
	8	5	4	30	2.7
	9	5	4	15	2.7

①分析第1、2、3三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．
②分析第1、4、5三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．
③分析第5、6、7三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关（选填“有关”或“无关”）．
④分析最后三次实验数据还可以得出的结论是滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．．

科目： 来源： 题型：实验探究题

18．在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下．
（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越小，小车运动得越远．
（3）实验结果能证明B．（选填序号）
A．物体运动需要力来维持
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动．

科目： 来源： 题型：填空题

17．如图所示，小新用力推动木箱在水平地面上向右匀速直线前进，则木箱受到两对平衡力，木箱受到的阻力为80N．