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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.张华同学到正大养殖基地参加社会实践活动,他帮助工作人员捡拾鸡蛋时,想知道新鲜鸡蛋的密度有多大,请你从“弹簧测力计、细盐、烧杯、水、细线、玻璃棒”中选出合适的实验器材,在不打碎鸡蛋的情况下,设计一个实验,测量新鲜鸡蛋的平均密度(ρ>ρ).
要求:(1)写出所选实验器材:弹簧测力计、烧杯、水、细线
(2)写出操作步骤:①用细线将鸡蛋系好,挂在弹簧测力计下,读出弹簧测力计示数F1;②将鸡蛋浸没在烧杯的水中,静止时读出弹簧测力计示数F2
(3)写出表达式ρ=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$•ρ

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中,小球从斜面滚下撞击木块,通过观察木块移动的距离来判断小球(选填“小球”或“木块”)动能的大小,该实验利用了转换法.
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与速度的关系.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:
(1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向左 (填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g.
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为229.6 g.
④读出量筒中牛奶的体积为10cm3
⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=1.04×103 kg/m3
(2)小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ)、杯子和笔的情况下,能测出牛奶的密度.请将他的实验步骤补充完整.
①用天平称出空杯子的质量m0
②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量m1
③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至标记处,用天平称出牛奶和杯的总质量m2
④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ牛奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小华进行探究凸透镜成像规律的实验
(1)小华将蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)、光屏依次放在光具座上,并调节三者高度,使得三者中心在同一高度,这样做的目的是使像成在光屏中央;
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上能得到清晰的像,则此时的像是倒立缩小(缩小/等大/放大)的实像;如果此时撤去光屏,人眼在图示位置能(能/不能)直接看到烛焰的像.
(3)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可将光屏向左(左/右)移动,也可以不移动光屏,而在蜡烛和凸透镜之间再放上一个合适的近视镜(近视/远视).

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图是“探究电流的热效应跟电阻大小关系”的实验装置示意图.A、B两瓶中装入质量相等的煤油(煤油/水),理由是煤油的比热容小,在吸热相同时,温度升的高,现象明显.各瓶中浸泡着一段金属丝,且RA<RB.实验时,当开关闭合后,两瓶中温度计示数上升较快的是B(A/B).

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科目: 来源: 题型:计算题

3.如图是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成.下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速v(m/s)5101520
1s内获得的能量E( x 104J)182764
(1)对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量E与风速v的定量关系式是.其中常数k=80.
(2)当平均风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,则该风机发电的效率是多少?
(3)若在某时间内平均风速为5m/s,一台发电机工作1h,获得的电能用来给效率为80%的电动车提供动力,可以使电动车以18km/h的速度匀速直线行驶2h,则电动车的牵引力是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,固定凸透镜的位置不动,实验操作规范.当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)如图甲所示这个像的成像原理与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此透镜可以矫正远视眼.
(2)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第一节课后(8:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置,旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是凸透镜没有正对太阳光放置.
(3)将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图乙),做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v,物像间距L(u+v),绘出图线丙(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥4f.经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$,结合乙、丙两图,可知当物距u=3f时,放大率n=0.5.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.某凸透镜的焦距为15厘米,若物理在光屏上所成的像离该透镜的距离小于30厘米,则物体离该透镜的距离可能为(  )
A.3厘米B.13厘米C.23厘米D.33厘米

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.油中含有大量对人体有毒、有害的物质.一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民.小华想用测密度的方法来鉴别地沟油,然后,他设计了以下步骤进行实验鉴别:
A、将部分样品油倒入量筒中后,测出烧杯和剩余样品油的总质量m;
B、将天平放在水平台面上调平;
C、取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量M;
D、读出量筒中样品油的体积V;
E、根据测算出的密度,鉴别样品油的品质;
F、利用实验数据,计算出样品油的密度;
(1)请将上面实验步骤正确排序:BCADEF(填字母序号).
(2)由图示2可知,m=52g;样品油的体积如图1,若已知M=79g,则样品油的密度ρ=0.9g/cm3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验.如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材.

(1)小华首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图甲所示,凸透镜A的焦距f1=10.00cm;
(2)保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的像,如图乙所示,此成像规律常应用在幻灯机(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上;
(3)保持蜡烛位置不变,小华用焦距为f 2的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处.通过移动光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像.由此现象可以判断:凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f 1>f 2(选填“>”或“<”).小华在移动光屏时,是向靠近(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动光屏的.

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同步练习册答案