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科目: 来源: 题型:多选题

8.如图,是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路.其中M是电动机,通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝,通电后能发热.电吹风接通电源且开关S闭合后(  )
A.若闭合S1、S2,则吹出的是冷风B.若断开S1、S2,则吹出的是温风
C.若闭合S1、S2,则吹出的是热风D.若闭合S1或S2,则吹出的是温风

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科目: 来源: 题型:多选题

7.如图所示的物态变化中,需要吸热的是(  )
A.
干冰变小
B.
霜的形成
C.
干手器将手烘干
D.
冰霜消融

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科目: 来源: 题型:选择题

6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1、S2均闭合.当开关S2由闭合到断开时,电路中(  )
A.电压表V的示数变小
B.电流表A1的示数变大
C.电压表V示数与电流表A示数的比值变大
D.电压表V示数与电流表A示数的乘积变大

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科目: 来源: 题型:解答题

5.阅读《从宏观到微观》回答问题题.
从宏观到微观
仰望星空,群星闪耀,宇宙到底有多大呢?目前人类利用哈勃望远镜所观测到的空间最远已达1026ly的宇宙深处.宇宙中有数十亿个星系,银河系只是这数十亿星系中的一个.银河系中的太阳系是由太阳与围绕它运行的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等组成.
我们周围的世界是由物质构成的,目前科学家们对物质世界的探索已到达10-17m的微观领域,且经历了漫长的过程.公元前,古希腊哲学家德谟克利特曾对他的学生说道:-你们看见远处那片树林了吗?由这里望去,它像一堵密不透风的绿墙.但走近一看,穿过它并不困难,它表面上是一堵坚硬的绿墙,其实是树干和枝叶编成的疏网…正像绿墙是由树干和枝叶组成似的,大自然的万物都由看不见的微小粒子--原子构成.‖19世纪初道尔顿提出了真正科学的原子学说.19世纪70年代,人们通过对气体放电现象进一步研究发现了阴极射线.19世纪90年代,汤姆孙发现了阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成,这种粒子就是-电子‖,这说明了原子是可分的.20世纪初,卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型,即原子的中心是带正电的原子核,占很小的体积,但其密度很大,几乎集中了原子的全部质量;带负电的电子在不同的轨道上绕着原子核运动,就像地球绕着太阳运动一样.之后,科学家在探索物质结构的历程中发现原子核是由质子和中子构成的,质子带正电,中子不带电.20世纪60年代,科学家发现质子和中子都是由被称为-夸克‖的更小的粒子组成的.自20世纪中叶起,人类为了探索微观世界的奥秘,制造了各种类型的加速器,又发现了μ子,π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余种粒子,这些粒子是比原子核更深层次的物质存在形式. 我们周围的世界是由物质构成的,目前科学家们对物质世界的探索已到达10-17m的微观领域,且经历了漫长的过程.公元前,古希腊哲学家德谟克利特曾对他的学生说道:-你们看见远处那片树林了吗?由这里望去,它像一堵密不透风的绿墙.但走近一看,穿过它并不困难,它表面上是一堵坚硬的绿墙,其实是树干和枝叶编成的疏网…正像绿墙是由树干和枝叶组成似的,大自然的万物都由看不见的微小粒子--原子构成.19世纪初道尔顿提出了真正科学的原子学说.19世纪70年代,人们通过对气体放电现象进一步研究发现了阴极射线.19世纪90年代,汤姆孙发现了阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成,这种粒子就是-电子‖,这说明了原子是可分的.20世纪初,卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型,即原子的中心是带正电的原子核,占很小的体积,但其密度很大,几乎集中了原子的全部质量;带负电的电子在不同的轨道上绕着原子核运动,就像地球绕着太阳运动一样.之后,科学家在探索物质结构的历程中发现原子核是由质子和中子构成的,质子带正电,中子不带电.20世纪60年代,科学家发现质子和中子都是由被称为-夸克‖的更小的粒子组成的.自20世纪中叶起,人类为了探索微观世界的奥秘,制造了各种类型的加速器,又发现了μ子,π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余种粒子,这些粒子是比原子核更深层次的物质存在形式.
人类对自然界的认识永无止境,探索永不停止,微观世界的神秘面纱还有待于人们去揭开.
 请根据上述材料,回答下列问题:
(1)下列各项排列中,按照尺度的数量级由大到小排列的是D.(选填选项前的字母,只有一个选项正确)
A.银河系、地球、原子、太阳系 B.太阳系、银河系、生物体、原子
C.太阳系、地球、电子、原子 D.银河系、地球、原子、原子核
(2)自从汤姆孙发现了电子,人们开始研究原子的内部结构,科学家提出了许多原子结构的模型,如图中所示的三种模型中与核式结构模型最为相似的是C.(选填选项前的字母,只有一个选项正确)

(3)上述文章中,德谟克利特给他的学生讲解时所说的话,体现了一种常用的物理学方法,以下研究过程采用了这种方法的是C.(选填选项前的字母,只有一个选项正确)
A.探究“电流与电阻的关系”时,通过调节滑动变阻器使不同电阻两端电压保持不变
B.把路程和通过这段路程的时间的比值定义为速度
C.水压使水管中形成水流,类似的电压使电路中形成电流.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.科学课上,小军根据铅笔芯能够导电的特点,用2B铅笔在白纸上画出了长短、粗细各不同的三个线框,如图甲所示.将同一电池和LED灯分别接在各线框的两端,构成闭合回路,结果发现接入不同的线框,LED灯的亮度不同,如图乙所示.根据以上信息,请你提出一个可探究的科学问题:LED灯的亮度与接入电路的线框长度有什么关系.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和电子表测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.
由图可知,小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是0.16m/s,小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜过大,你认为这样做的理由是斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难(答案合理即可)

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图所示是小球在水平地面上做直线运动时的频闪相片,每隔0.2s记录一次小球的运动位置,则小球从D点运动到F点的路程为8.00cm,该过程的平均速度为0.2m/s

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图所示,在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡片的重力对实验的影响.这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法.以下四个实例中所用研究方法与此相同的是(  )
A.选用轻绳探究使用定滑轮的特点
B.选用小磁针探究磁体周围的磁场
C.选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻
D.选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系

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科目: 来源: 题型:解答题

20.阅读以下材料,回答相关问题.
太空“快递哥”天舟一号
2017 年 4 月 20 日 19 时 41 分,搭载我国自主研制的第一艘货运飞船“天舟一号”的长征七号运载火箭成功发射.
天舟一号总长 10.6 米,舱体最大直径 3.35 米,起飞重量约 13 吨,运送能力 6.5 吨.是目前我国体积最大、重量最重的航天器(如图所示).
作为我国载人空间站工程的重要组成部分,天舟一号货运飞船的主要任务是为空间站运送货物和推进剂等物资,为人类长期留驻太空提供保障.因此,人们将其形象地称为太空“快递小哥”.为了让这一“高重量级”的“快递员”安然升空,中国科技工作者为其配备了100%国产的关键元器件,其中,新研发设备近 40%.
4 月 22 日 12 时 23 分,天舟一号与天宫二号完成交会对接后,天舟一号关闭交会对接设备,进行对接通道复压和检漏,以及设置组合体运行状态,并由天宫二号控制组合体转入天宫二号在后、天舟一号在前的飞行姿态,做好推进剂补加试验相关准备工作.
4 月 27 日 19 时 07 分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功完成首次推进剂在轨补加试验,这标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功.突破和掌握推进剂在轨补加技术,填补了我国航天领域的空白,实现了空间推进领域的一次重大技术跨越,为我国空间站组装建造和长期运营扫清了能源供给上的障碍,使我国成为世界上第三个独立掌握这一关键技术的国家.
为祖国航天科技的飞速发展点赞!请回答下列问题:
(1)天舟一号货运飞船主要任务是为空间站运送货物和推进剂等物资,为人类长期留驻太空提供保障.
(2)天舟一号与天宫二号完成交会对接后,推进剂在轨补加的过程中,天舟一号相对于天宫二号是相对静止的(选填“静止”或“运动”).
(3)小亮根据上文中的信息,计算出天舟一号推进舱和货物舱的总体积 V=πr2h=3.14×(1.675m)2×10.6m≈93.38m3.你认为小亮的计算结果大于天舟一号推进舱和货物舱的实际总体积.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 来源: 题型:解答题

19.实验桌上备有如下器材:符合实验要求的电源(电源电压不变)、已调零的电压表和电流表、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个、导线若干.请你利用上述器材设计一个实验证明:电流不变时,电阻消耗的电功率 P 与电阻 R 成正比.
要求:(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格.

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