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科目: 来源: 题型:作图题

4.请按要求完成下列作图:在图中画出这条过光心的入射光线经过透镜后的出射光线.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图所示电路中,电源电压恒为6V,R1=30Ω,只闭合开关S时,电流表示数为0.2A;同时闭合开关S、S1,电流表示数为0.5 A,则通电1分钟电阻R2产生的热量为108J.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.世界卫生组织倡导大家饮用烧开后的水.用天然气灶烧水的过程是通过热传递(选填“做功”或“热传递”)的方法改变水的内能,在标准大气压下,将5kg初温为20℃的水烧开,需要吸收热量1.68×106J.[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 来源: 题型:选择题

1.工人师傅用如图所示的滑轮组,将重为800 N的物体缓慢匀速竖直提升3m,人对绳端的拉力F为500N,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则(  )
A.绳子自由端移动的距离为9 mB.动滑轮的重力为200 N
C.人通过滑轮组做的有用功为1500 JD.滑轮组的机械效率为53.3%

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科目: 来源: 题型:选择题

20.关于如图所示的电和磁知识,下列描述错误的是(  )
A.
电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的
B.
 有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全患
C.
梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性
D.
磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的

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科目: 来源: 题型:选择题

19.2017年1月,中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”,用“工匠精神”诠释了“中国创造“.如图所示是同学们用按压式圆珠笔弹起的情景,下列分析恰当的是(  )
A.笔杆的手握部分有粗糙的橡胶套,可以增大摩擦
B.笔在纸上写的字不易擦去,是因为分子不运动
C.笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用
D.笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能

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科目: 来源: 题型:选择题

18.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》,深受观众的青睐,下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是(  )
A.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.“雾凇的形成是升华现象
B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”霜的形成是凝固现象
C.“青青园中葵,朝露待日稀”露的形成是汽化现象
D.“腾蛇乘雾,终为土灰.“雾的形成是液化现象

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列物理量最接近实际的是(  )
A.一名普通中学生的质量约为55kgB.人感觉舒适的环境温度约为37℃
C.对人体的安全电压不高于3.6 VD.普通中学生步行速度约为11m/s

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.如图1所示,小彬同学对“浸没在液体中的物体所受浮力大小与深度是否有关”进行了实验探究.

(1)实验前首先应按竖直方向对弹簧测力计进行调零.本实验中,使用弹簧测力计时,手应该拿住弹簧测力计的拉环(选填“拉环”或“刻度盘”).
(2)小彬同学依次进行了如图1所示的实验,第①次实验中测力计示数为2.5N.通过分析发现,浸没在纯水中的物体所受的浮力大小与深度无关(选填“有关”或“无关”).进一步分析得出:物体浸没后与放入前相比,容器对水平地面的压力增加了1N.
(3)小彬同学又进行了“盐水浮鸡蛋”的实验,发现一个有趣的现象:悬浮在盐水中如图2所示位置的鸡蛋,如果用外力将鸡蛋轻轻向下或向上移动一小段距离,撤销外力后它马上又回到原来位置悬浮.此现象初步表明:深度增大,浸没在盐水中的鸡蛋所受的浮力增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)为了精确检验这一结论是否正确,小彬同学找到一个分度值为0.1kg的电子秤,将图1中的纯水换成盐水静置一段时间后,用图1中的同一物体,依次进行了图3所示的实验.分析电子秤的示数可知:(3)中的结论是正确的.进一步分析可知,出现这一现象的真正原因是:盐水的密度随深度面变化.小彬同学为自己的新发现感到万分高兴,但他并没有停下探究的脚步,再一次分析,他计算出图3②到图3④细线对物体拉力的变化量为0.025N.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图甲所示,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个.

(1)请用笔画线代替导线,把图甲所示的电路补充完整(滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大).
(2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路,将滑片P滑到B(选填“A”或“B”)端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图乙所示,该示数为0.4A.
(3)接下来,小宇同学应该断开开关,并且将滑动变阻器阻值调到最大处,然后将5Ω的电阻
替换为10Ω.闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,将电流表示数记录在表格中.
实验次数123
电阻R/Ω51020
电流I/A0.40.20.1
(4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作,由表格中数据发现:在电压一定时,电流与电阻成反比(选填“正比”或“反比”).本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路,无论怎样调节滑片P,电压表示数始终大于(选填“大于”或“小于”)所需电压.

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同步练习册答案