14．如图所示，A、B两端间电压U=6V，且保持不变，R₁=10Ω，R₂=20Ω．a、b两端接不同的电阻R_f时，R₁的电功率不同，其最小值为0.4W；a、b两端不接电阻时，c、d两端的电压称为空载电压，若要求c、d两端的电压不得低于空载电压的60%，R_f的阻值范围应为R_f≥10Ω．

13．一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示．现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口．某同学进行了如下四次操作：
①a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流
②b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流
③a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流
④b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流
线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是（　　）

A．

①和③

B．

②和④

C．

①和④

D．

②和③

12．电焊利用电流的热效应熔化焊条．某型号的电焊机接在电压220V的家庭电路上，输出电压40V，输出功率2200W．编号为甲、乙、丙、丁的四种橡胶绝缘铜芯线在常温下安全载流量（长时间通电的对应安全电流）如表．从安全的角度考虑，该电焊机的输出导线应该选用（　　）

导线编号	甲	乙	丙	丁
导线横截面积S/mm2	1.0	2.5	6	10
安全载流量I/A	12	28	47	68

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

11．有一个小灯泡标有5.0V字样，要测定它的额定功率．已知小灯泡正常发光时的电阻值约10Ω，电源电压为6V．

（1）请你用笔画线代替导线，连接完成实验电路．
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应该在a端（选填“a”或“b”）．
（3）某次连接线路后，闭合开关灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数，猜想以下3种故障，其中可能的是C
A．可能是灯丝断了B．可能是开关接线处断路C．可能是小灯泡的灯座短路
为避免出现上述故障时损坏电流表，选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于10Ω．
（4）排除故障后，移动变阻器滑片，观察当电压表示数为5V时，再记录另一个电表的示数，可以计算小灯泡的额定功率．

10．在焦距为5cm、9cm和15cm的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，将蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在同一高度；若将蜡烛放置在A点通过三个凸透镜都能在光屏上成像，则焦距为15cm的透镜所称的像最大，若在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则实验中所用透镜的焦距可能是5、9cm．

9．小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路．她这样改进有何好处？便于改变导体的电阻．

在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
表1

实验次数	I/A	AB间电阻值R/Ω
1	0.80	5
2	0.60	10
3	0.48	15
4	0.40	20
5	0.34	25
6	0.30	30

（1）小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是没有控制电阻两端的电压不变．
（2）小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小芳每次改变电阻后应该采取的正确操作是：调节滑片使电压表读数不变．
（3）正确操作实验后，小芳将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？电压一定时，电流和电阻成反比．
表2

电流/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

8．学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中，根据测得实验数据绘制了如图所示的图象，请根据图象解答下列问题．
（1）该物质的熔点是0℃．
（2）图象表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于固态时的比热容比处于液态时小．

7．汽油机的一个工作循环有四个冲程，如图所示是汽油机的做功冲程；该冲程的能量转化情况是内能转化为机械能．

6．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）

	A．	发育正常的初中生的体重约为50N		B．	一只母鸡的质量约为2kg
	C．	一间教室内空气的质量约是300kg		D．	家用电风扇的额定功率约2000 W

5．图甲是某物质凝固时的图象，由图象可知：
（1）固体分为“晶体”和“非晶体”，图甲中的这种物质是晶体；（填“晶体”或“非晶体”）该物质的凝固过程为BC段．
（2）物质在BC段这个过程中要放热．
（3）这种物质在某点时，温度计测得的温度如图乙所示为76℃．