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科目: 来源: 题型:填空题

13.向两张竖直放置的纸中间吹气时.两张纸会向中间运动.其原因是中间流速大,压强小.

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科目: 来源: 题型:计算题

12.一天,茜茜同学来到实验室,看到实验桌上有一块长方体物块,她先称出物块的质量为300g,然后将其放入装有水的烧杯中,发现它漂浮在水面如图所示,再用刻度尺量得物块的下表面离水面有6cm,经过上面的实验,茜茜认为他能够求出与木块相关的物理量有:
(1)物块下表面受到水的压强;
(2)木块在水中受到的浮力;
(3)物块排开水的体积.请你帮茜茜同学把他们求出来.(g=10N/kg)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.利用弹簧测力计、石块、烧杯和水研究浮力.

(1)当石块全部浸没后,继续让石块缓慢下沉,接触杯底前,弹簧测力计的示数不变,这是因为浮力与深度无关.根据图1、图2可知,此时石块受到的浮力为1N.
(2)利用空塑料桶和弹簧测力计制作了密度秤,如图3所示.则弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系是图4中的③(选填“①”、“②”或“③”);
(3)图2所示的装置也可制成密度秤,该密度秤的刻度分布是:弹簧测力计示数越大处,密度秤所标注的密度越小;用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,测得液体密度值将偏小;
(4)保留弹簧测力计,通过更换石块、小桶来增大图2、图3所设计的“密度秤”的最大测量值.其中可行的是:图2A、图3C.
A.石块质量不变、体积变小    B.石块质量减小、体积不变
C.小桶质量不变、体积变小    D.小桶质量增大、体积不变.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.某滑块以一定速度从斜面底端滑到顶端时,其速度恰好减为零.若设斜面全长为L,滑块通过最初$\frac{3}{4}$L所需时间为t,则滑块从斜面底端滑到顶端所用时间为(  )
A.tB.tC.tD.2 t

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科目: 来源: 题型:填空题

9.学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计,它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象,图象中OA段和OB段是弹簧拉力与形变量的关系图,若它们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧B,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧A.(选填“A”或“B”)

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图所示为用筷子提米实验,当我们提起筷子,米和杯也被提起是静摩擦力作用的结果,米所受筷子对它的摩擦力的方向是竖直向上,在做实验时,如何能让实验的成功率更高呢?请你提出一种方法:用力压紧米(或选用表面粗糙的筷子或在米里加少量水).

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科目: 来源: 题型:作图题

7.作出图中的小球受到的浮力的示意图,

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列情形中哪个情景跟惯性无关(  )
A.姚明投出的篮球离开手后,篮球在空中继续运动
B.骑自行车紧急刹车时,人会向前倾
C.短跑运动员比赛时穿着钉鞋
D.行驶的列车发动机熄火后,滑行进入车站

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示,滑轮重不计,若乙弹簧测力计读数为15N,则绳子拉力F为5N,甲弹簧测力计读数为10N.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.小彤在探究影响浮力大小因素时,做了如图甲所示的实验,请你根据小彤的实验探究回答下列问题:

(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究的是浮力与液体的密度关系而要研究浮力与物体排开液体体积的关系,则需要分析A图与B、C两图的数据.
(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的图线,如图乙所示.(ρ=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)分析图象可知:
①曲线a(选填“a”或“b”)描述的是金属体所受浮力的变化情况.
②该金属体所受的重力为8N,金属体的密度为4×103kg/m3

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同步练习册答案