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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中通过观察木块被推动的距离的大小,来判断小球动能的大小.
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是使不同质量的小球从同一高度处滚下.
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示.
表一(钢球撞击时的速度为8cm/s)
序号钢球质量
m/g,
木块滑行距离
s/cm
110010
220020
330030
序号钢球撞击速度
v/m.s-1
木块滑行距离
s/cm
1810
21640
32490
①分析这两组数据可以得出:速度对物体的动能影响较大.
②分析表一这组数据可以得出的结论:在速度相同时,质量越大,动能越大.
分析表二这组数据可以得出的结论:在质量相同时,速度越大,动能越大.
③物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、转换法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法是控制变量、转换.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图所示,工人用60N的拉力,将重100N的小桶在5秒内匀速提升了3m.以滑轮为参照物,小桶是静止的,工人做功的功率为72W,动滑轮的机械效率为83.3%..

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科目: 来源: 题型:作图题

3.小强在验证杠杆平衡条件的实验中:
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,此时杠杆平衡(平衡/不平衡).要使其在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向左调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的重力对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为0.
(2)在图中,杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2.小强的失误是把OA当成了F1的力臂.
(3)在图中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应竖直向上,大小为3N.
(4)在图中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂1N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,竖直向上拉弹簧测力计时,示数为1N,若向右上方斜着拉弹簧测力计,则其示数大于(大于/等于/小于)1N,这是因为当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂减小,阻力和阻力臂不变,动力会变大.若把弹簧秤移到C点处,使杠杆再次水平平衡,并使此时弹簧测力计的示数最小,则弹簧测力计的用力方向应为竖直向下,且最小力F=0.75N.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.白鹭在探究“杠杆的平衡条件”实验中,

(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是便于测量力臂.
(2)杠杆平衡后,在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上4个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.某用户总共有60W的电灯2盏,40W电灯2盏,1000W电饭锅1台这个用户应选用的保险丝的额定电流应该是(  )
A.5AB.6AC.10AD.15A

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科目: 来源: 题型:解答题

19.一些民间俗语常常蕴含着丰富的物理知识,请写出下列两句对应的物理知识.
一个巴掌拍不响:力是物体对物体的作用;人往高处走,水往低处流:重力的方向总是竖直向下的.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.关于探究“气泡速度”的实验,下列说法错误的是(  )
A.气泡运动的路程与时间的关系图象呈一直线
B.气泡做匀速直线运动
C.气泡每2s上升的距离相同
D.气泡上升的速度越来越快

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图所示,R0为电热丝.当开关S接高温烧煮挡时,电路的功率为1100W,当开关S接焖饭、保温挡时,电路的总功率为22W.
(1)电饭煲在高温烧煮挡时,开关S应与哪个触点连接?
(2)电热丝R0、R的阻值多大?
(3)当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大?焖饭、保温10min,电热丝R0产生的热量为多少?

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科目: 来源: 题型:选择题

16.小球沿着斜面向下滚动时,小球受到的重力方向是(  )
A.垂直斜面向下B.沿着斜面向下C.重力方向不定D.竖直向下

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同步练习册答案