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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示,用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.远视眼成像情况和矫正做法正确的是(  )
A.②①B.③①C.②④D.③④

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列数据最接近实际的是(  )
A.一个鸡蛋的质量为0.05 kgB.人跑步的速度为15 m/s
C.人的正常体温约42℃D.初中生的身高一般为1.8 m左右

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科目: 来源: 题型:填空题

16.如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中,接入电路的阻值不变,电压表示数将变小,电流表示数将不变(均选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目: 来源: 题型:计算题

15.某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据.请计算:
热水壶容量1.5L
额定电压220V
加热时功率1000W
频率50Hz
(1)图中是电热壶三角插头,图中标示的A插脚是连接电热壶的金属外壳部分;
(2)根据铭牌信息,图中广告商的宣传语“聚能发热,烧开一壶水只需5分钟”,你认为真实吗?(水的常温约20℃,请通过计算说明);
(3)如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水,电压只有200V左右,这时电热水壶发热时的功率是多大?(计算结果保留整数)

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科目: 来源: 题型:计算题

14.银西铁路起自西安北客站,经咸阳机场、礼泉、乾县、永寿、彬县进入甘肃,经宁县、西峰、庆城、环县进入宁夏,经吴忠市跨黄河经灵武市引入银川枢纽.线路全长约618公里,预计建设工期为5年,届时,银川至西安客车运行时间将由当前的14小时缩短至3小时.
(1)请在图中大致画出高铁客车车头所受重力和支持力的示意图;
(2)列车进站时,司机关闭了发动机,为什么列车仍然能够继续前进?
(3)按照题中所述线路的全长,高铁列车运行的平均速度是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,同学们做了如图所示的一系列实验,请你从图中选出一些图,并通过分析弹簧测力计的示数,完成以下问题.

(1)分析图1中实验数据,可以得出物体重4N;
(2)分析图1中①~④,说明浮力大小与排开液体的体积有关;分析图中④⑤,说明浮力大小与密度有关;
(3)实验中,另一小组同学作出了弹簧测力计的拉力F与物体下表面所处深度h的关系图象,如图2所示.从图象可知,当物体所处深度为8cm时,物体受到的浮力是1.5N.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置,如图甲、乙所示.

(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表所示.分析下表数据可知,小明选择的是乙 (填“甲”或“乙”)图中的装置.
时间/min01234567891011
温度/℃9092949698100101102102102102102
(2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置,她们绘制的沸腾图象如图丙所示,得到a、b两种不同图线,其原因是实验中她们所用水的质量不同.
(3)实验后,小明对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中,如图丁所示.接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.通过分析,同学们知道此现象发生的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小 (填“增大”“减小”或“不变”),水的沸点降低(填“升高”“降低”或“不变”),因此在不加热的情况下,水能(填“能”或“不能”)重新沸腾.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.通过某段导体的电流为0.2A,导体两端的电压为4V,当电流为0.4A时,电压为8V;若导体两端的电压为0V,通过导体的电流0A,导体的电阻为20Ω.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.假日小亮和同学去沙湖游玩,看到大片大片的芦苇倒映在水中,时不时还能看到大大小小的鱼在水中游窜,他们看到的芦苇倒影是光的反射现象,看到水中的鱼是光的折射现象.

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同步练习册答案