相关习题
 0  176736  176744  176750  176754  176760  176762  176766  176772  176774  176780  176786  176790  176792  176796  176802  176804  176810  176814  176816  176820  176822  176826  176828  176830  176831  176832  176834  176835  176836  176838  176840  176844  176846  176850  176852  176856  176862  176864  176870  176874  176876  176880  176886  176892  176894  176900  176904  176906  176912  176916  176922  176930  235360 

科目: 来源: 题型:计算题

7.今年5月,运用“蓝鲸一号”钻探平台,我国南海神孤海域首次实现可燃冰试采成功.
材料一:可燃冰,学名天然气水化合物,其化学式为CH4•8H2O.它是天然气的固体状态(因海底高压).埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下,最后形成石油和天然气(石油气),其中许多天然气被包进水分子中,在海底的低温(2~5℃)与压力下结晶,形成“可燃冰”.
材料二:“蓝鲸一号”钻探平台设计和建造过程创新了多项世界记录.它长117米,宽92.7米,高118米,质量为42000吨.
请根据上述材料回答:
(1)形成可燃冰需要一定的生态环境.
①海底底层深处,这些分解有机质的细菌能很好的生存,体现了生物对环境的适应,这些细菌分解有机质不需要(选填“需要”或“不需要”)氧气.这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核.
②在开采过程中,极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏,这主要是因为海洋生态系统有自动调节的 能力.
(2)形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源.
①可燃冰(CH4•8H2O)中C:H:O的元素质量比是3:5:32.甲烷属于有机物(选填“有机物”或“无机物”)
②与石油、煤等化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有(写一条)减少对环境的污染.(可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+10H2O)
(3)如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3,“蓝鲸一号”钻探平台漂浮海面受到海水浮力是4.2×108牛,浸入海水的体积至少需要40777米3,开采处的可燃冰可以直接在管口点燃,说明已经成为气体,从固体变成气体的原因可能是压强减小,温度升高.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.
(1)图中AB段的距离SAB=40.0cm,则AB段的平均速度vAB=20cm/s.
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏小.
(3)vBC>vAC

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示的智能手表是一种新型的通信工具,具有蓝牙同步手机通话、跑步记数、音乐播放、图片处理等功能,深受人们青睐,智能手表通过接收发射的电磁波来接听电话,将手表戴在手腕上跑步使,以手表为参照物,路边的树木是运动(选填“运动”或“静止”)的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

4.在复习电功率内容时,同学们用电流表、电压表、L1为“2.5V 0.3A”和L2为“3.8V 0.3A”两个小灯泡进行实验.
(1)小明小组在探究“电功率跟电流、电压的关系”实验中,设计了如图甲所示电路,将L1和L2串联在电路中的目的是控制电流相同.
(2)实验中,小灯泡的实际功率的大小是通过灯泡的亮暗判定的.根据甲图可以得出的实验结论是通过的电流相同,电压越大,电功率越大.
(3)实验应注意选择两只规格不同的灯泡,否则无法进行探究,请说明原因:灯泡的规格不同,电阻不同,根据U=IR可知,电流相同,灯泡两端的电压不同.
(4)利用题中器材画出“探究电功率与电流关系”的实验电路图.假定灯丝的电阻不变,分析在探究“探究电功率与电流关系”过程中两只灯泡哪个比较亮,说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

3.发电机的原理是利用电磁感应现象工作,电动机的原理是利用通电线圈在磁场中受到力的作用使线圈转动.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

2.小明按图中所示的电路探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”实验,他利用两节新干电池与规格适当的滑动变阻器串联组成可调电源.

(1)根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大(注意两电表量程的选择);
(2)实验时,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表.请根据表中数据,在如图丙的坐标系中画出电阻R的U-I关系图象:
U/V0.51.01.61.92.53.O
I/A0.10.20.30.40.50.6
(3)可调电源在实验中的作用是改变电阻两端的电压.
(4)实验过程中,小明发现不管怎样调节滑片,电压表的示数始终为0,电流表有示数,故障原因是电阻R短路.
(5)现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω,的小灯泡后,若要测该小灯泡的额定功率,则在原实物电路中必须改动的地方是:
①串联一节新的干电池;②把电压表量程改为0~l5V.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

1.小明和小红选用了凸透镜、光屏、蜡烛和刻度尺,用实验的方法探究“凸透镜成像规律”.
(1)实验探究前,小明把蜡烛,凸透镜,光屏依次沿刻度尺摆放在一条直线上,接下来他的操作是点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度上.
(2)小明和小红摆放和调好器材后,按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中:
实验序号物距/cm像距/cm像的性质
120.06.7倒立、缩小的实像
215.07.5
310.010.0倒立、等大的实像
47.5倒立、放大的实像
53.5-------正立、放大的虚像
(3)根据上面的观测记录可知:①凸透镜的焦距为5.0cm,②填写表中两处空白.
(4)他们对实验现象和记录数据进行分析交流后,得出使用同一个凸透镜做实验,透镜成什么像,取决于物距与焦距的关系.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

20.有两只灯泡,甲灯“220V40W”和乙灯“220V 60W”,(假定两只灯泡的电阻不变)把这两只灯泡串联接入家庭电路中,两灯对比更亮一些的是甲灯;若两只灯泡并联在家庭电路中的总功率是100W.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

19.铭牌上标有“220V 22W”的节能灯,正常工作时的电流为0.1A,若它每天正常工作2h,那么一个月消耗的电能是1.32kW•h(一个月按30天计算).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

18.在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛密度不同的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,则Fl=F2;盐水的密度分别是ρ和ρ,则ρ<ρ

查看答案和解析>>

同步练习册答案