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科目: 来源: 题型:选择题

3.关于声和电磁波,下列说法正确的是(  )
A.声和电磁波都能在真空中传播
B.敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高
C.声音的音调与发声体的振动频率有关
D.医生用B超观察胎儿的发育情况是利用 电磁波工作的

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A (选填“A”或“B”)端.
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是小灯泡断路 (写一种即可).
(4)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为2.2 V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向B (选填“A”或“B”)端移动.
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙所示的图象.由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是10Ω;灯泡的额定功率是0.5W.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示,小明在“研究气泡的运动规律”的实验中,发现气泡运动得较快,测量时间的误差较大.如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想:
猜想一:跟气泡的大小有关
猜想二:跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”.得到的数据如下(玻璃管内径8mm,气泡通过路程为80cm,玻璃管内液体为水):
表一表二表三
气泡
大小
1cm

时间
/s
速度/
cm•s-1
气泡
大小
2cm

时间/s速度/
cm•s-1
气泡
大小
4cm

时间/s速度/
cm•s-1
实验序号115°14.805.41实验序号615°22.473.56实验序号1115°18.204.40
230°13.106.11730°14.845.391230°13.405.97
345°14.705.44845°12.166.581345°12.506.40
460°17.704.52960°13.775.811460°13.505.93
590°32.402.471090°19.954.011590°19.104.19
(1)实验中,小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如图甲所示.为了完成实验,他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和量角器.
(2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端,原因是刚开始时气泡不是匀速运动.
(3)分析表一(或表二、表三)的数据,可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是:气泡大小一定,随着坡角增大,气泡运动速度先增大后减小.
(4)分析表中第1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15)(填表中实验序号)次实验数据可知,气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中,小明他们运用的科学方法是控制变量法(选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”).
(5)要使气泡运动得慢一些,小明他们选择的气泡大小为 2cm,坡角大小应为5°(选填“5°”、“45°”或“90°”);请你猜想气泡运动的快慢还可能与液体种类(或者玻璃管粗细)有关.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图所示,两平行直导线cd和ef竖直放置,通以方向相反大小相等的电流,a、b两点位于两导线所在的平面内.则(  )
A.b点的磁感应强度为零
B.ef导线在a点产生的磁场方向垂直纸面向里
C.cd导线受到的安培力方向向右
D.同时改变两导线的电流方向,cd导线受到的安培力方向不变

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科目: 来源: 题型:选择题

19.科学研究中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.以下实验没有用到这种方法的是(  )
A.通过电磁铁吸引铁钉的多少来显示电磁铁的磁性强弱
B.通过海绵的凹陷程度来显示收到压强的大小
C.探究电阻的电流与其两端电压的关系,保持电阻的阻值不变
D.马德堡半球实验可证明大气压的存在

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科目: 来源: 题型:选择题

18.小徐进行“凸透镜成像规律”的研究,当把蜡烛放在如图所示的位置,正好能成等大的像.他进行如下操作时,能使像变大的是(  )
A.将蜡烛向左移动10cmB.将蜡烛向左移动15cm
C.将蜡烛向右移动10cmD.将蜡烛向右移动15cm

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.在一次测量小灯泡额定功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.6W),小苏同学连接了如图甲所示的电路.
(1)同组的小裴发现小苏电路连接有错,并主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小苏灵机一动,在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率.请在图甲中将需改动的导线打“×”,并重新连接那条导线.
(2)待改接好电路后,小苏同学继续实验,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的U-I关系图象,根据图象可知:小灯泡的额定功率为0.5W.
(3)实验室有“10Ω  0.5A”、“20Ω1A”、“50Ω  1A”、“100Ω 0.5A”四种规格的滑动变阻器可选,由图象判断,小苏的选择了规格为““50Ω1A””的滑动变阻器.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升
的距离/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
120.8511566.7%
240.851.715\
360.85\15\
(1)在实验操作中应该使钩码缓慢(选填“快速”或“缓慢”)匀速上升.
(2)进行第3次测量时滑轮组的机械效率约83.3%.
(3)实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G′,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中正确的是A.
A.η=$\frac{Gh}{Fs}$     B.η=$\frac{G}{F}$    C.η=$\frac{G}{G+G′}$   D.η=1-$\frac{Gh}{Fs}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.1901年,挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河.为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,其原理如图所示.螺线管通电后,在磁力作用下,铁制撞针迅速前移,推动炮弹射出炮管.

(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是AC(选填字母)
A.增加螺线管的线圈匝数   B.改变线圈中的电流方向 C.增大通过螺线管的电流
(2)由图可知,铁制撞针在通电螺线管内被磁化,接触炮弹的一端为N极(填“N”、“S”).
(3)图中炮弹外壳最不可能使用的金属材质是B
A.钛      B.钢       C.铜       D.铝.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图所示,用高压放电产生频率为23kHz~27kHz的声波,再用椭球形凹面镜使声波集中变强后反射到胆结石上,就能使胆结石粉碎,但对柔软的组织并不造成损伤.下面说法正确的是(  )
A.高压放电产生了声波,故声音不一定是物体振动产生的
B.为避免治疗过程中声波对人耳的刺激,患者应戴上耳塞
C.只有把声波经凹面镜有效集中起来,它才具有能量
D.图示说明该声波具有方向性好、穿透能力强的特点

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同步练习册答案