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科目: 来源: 题型:填空题

13.用天平测量一形状不规则物体的质量,所用砝码及游码如图甲所示,则物体的质量为54g;将该物体放入原来盛有25mL水的量筒中,液面位置如图乙所示,则物体的密度是2.7×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:计算题

12.如图所示,电源电压恒定不变,R1的阻值为12Ω,小灯泡L上标有“6V  3W”字样,小灯泡电阻不随温度改变.若闭合S1、S2,断开S3,小灯泡刚好正常发光,此时电压表的示数为3V,那么:
(1)小灯泡L的电阻为多大?
(2)电源电压为多少?
(3)R2阻值为多大?
(4)若闭合S1、S3,断开S2,并移动滑动变阻器R的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻为多大时,电路的总功率最大,这个最大的功率等于多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,提供的器材有:额定电压为3.8V的小灯泡、“10Ω1A”的滑动变阻器、四节新干电池等.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大.
(2)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,为测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右端移动,直至电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是1.14 W.
(3)实验过程中,小灯泡突然不亮,两电表均无示数.为了查找故障,小明将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则出现故障的原因可能是开关断路.

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科目: 来源: 题型:计算题

10.在斜面上将一个质量为0.4kg的物体,从底端沿斜面匀速拉到顶端(如图所示),所用时间为4s,斜面长s=1m、高h=0.2m,该斜面的机械效率为80%.(g=10N/kg)
求:(1)物体受到的重力.
       (2)拉力所做的有用功.
       (3)拉力所做的总功和总功率.
       (4)物体在斜面上受到的摩擦力.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子会飞出去.
(1)飞出的棋子相对于其它棋子的运动状态是怎样的?
(2)上面的棋子会落到原来位置的下方,这是为什么?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(所画的导线要用实线,不可用虚线)
(2)该实验的原理是P=UI.
(3)连接电路时,开关应该断开.
(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数.则故障原因可能是小灯泡短路.
(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用.小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量恒定电压为U的小灯泡的额定功率.测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P=U(I-$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$)(用I、U和R0表示).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小华同学用如图所示的实验器材做“探究透镜成像规律”的实验.

(1)在光具座上从左至右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏.
(2)蜡烛在如图所示的位置时,成的像是等大、倒立的实像.分析实验成像情况可知,实验中所用透镜的焦距为10.0cm.
(3)当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35cm刻度时,应向右(选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置,得到一个倒立、放大的实像.此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方,为了使像成在光屏的中央,她应向上调整蜡烛.(选填“上”或“下”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.利用如图所示的电路装置,探究“电流产生的热量跟什么因素有关”.接通电源,两容器内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况,比较瓶内电阻丝的发热多少?
(1)此装置可以探究电流产生的热量跟电阻的关系,一段时间后,右容器内电阻丝产生的热量较多(选填“左”或“右”).
(2)如果通过R1的电流为2A,那么10s内通过R1的电流产生的热量是200J.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图,某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡条件可知,此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(选填“大于”“小于”或“等于”).
(2)由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
(3)由乙丙两图可探究出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)设想一下,如果实验中木板的表面绝对光滑,去掉拉力后,运动的木块将在木板上做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”.

(1)在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为N极.(选填“N”或“S”)
(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和电流方向有关.
(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针会(选填“会”或“不会”)偏转.这说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流.

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同步练习册答案