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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图所示的四幅图中属于势能转化为动能的是(  )
A.
漂流
B.
缆车把滑雪者送上山
C.
夯锤下落
D.
卫星从近地点向远地点运动

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图,电源电压恒定,灯L的规格为“24V 72W”且工作时电阻保持不变,电压表的量程为0~15V,电流表的量程为0~3A,在电路安全的前提下,操作如下:当只闭合S、S3时,电路中的总功率为P1,电流表示数为I1;当只闭合S2、S3时,移动滑片使滑动变阻器的阻值为R,电流表示数为I2,电阻R1和滑动变阻器的总功率为10W;再移动滑片使滑动变阻器的阻值为2R,电流表示数为I3,灯L和滑动变阻器的总功率为9.72W;当只闭合S、S1、S2时,移动滑动变阻器的滑片,使电路中的最小总功率为P4,此时电流表示数为I4.已知P1:P4=5:6,I2:I3=10:9,则I1:I4=5:6,当滑动变阻器R2的阻值为32Ω时,该电路消耗的功率为P4

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列关于声现象的说法,正确的是(  )
A.通常情况下声音在空气中传播得最快
B.用手按压琴弦的不同部位,用同样的力拨动,响度不同
C.相同温度下,在空气中超声波和次声波传播速度不相同
D.某些路段“禁鸣喇叭”,是在声音的产生阶段防治噪声

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科目: 来源: 题型:填空题

2.网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带.
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力..
(2)包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时,包裹共受到两个力的作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面A点自由滚下,分别经过图中a,b,c各位置,关于小球的动能和重力势能描述错误的是(  )
A.从a到c重力势能转化为动能B.在b,c处重力势能相等
C.从a到b动能转化为重力势能D.在a处动能最大

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图1所示,电源电压保持9V不变.

(1)请根据图1电路图用笔画线代替导线将图2所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉).
(2)连接好电路,经检查无误后闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.若电表完好无损,则造成这一现象的原因可能是电阻断路.
(3)排除电路故障后进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如表,其中第5次实验电流表示数如图3所示,其读数为0.12A.
实验次数12345
电阻R/Ω510152025
电流I/A0.60.30.20.15
(4)实验结果是电压一定时,电流跟电阻成反比.
(5)该小组接下来还利用此电路探究“通过导体的电流与两端电压的关系”.他们进行多次实验后,将数据记录在表一、表二中.
表一:导体甲
实验序号I/AU/V
10.12
20.24
30.36
表二:导体乙
实验序号I/AU/V
40.22
50.44
60.66
①分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据,可以得出的初步结论是电阻一定,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
②分析比较实验序号1与4(或2与5或3与6)的数据,可以得出的初步结论是当电压相同时,通过不同导体的电流不相同.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如图所示为冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰熔化成薄薄的一层水,这样就能够减小冰壶与冰面之间的摩擦,从而使冰壶的运动状态发生改变.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.能源一直是各国关注的问题之一,开发和利用新能源已经成为很多国家解决能源紧缺的重要途径之一.核能发电是利用原子核裂变时释放的能量,将核能转化为电能的过程.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.甲灯的额定电压为12V,乙灯的额定电功率为6W,甲、乙两灯电阻分别为R、R,且R>R并保持不变.将它们以某种方式接到电压为U的电源上时,两灯均正常发光;将它们以另一种方式连接到电压为U′的电源上时,乙灯正常发光,甲灯的实际功率是额定功率的$\frac{9}{16}$,则U′与U的比值为(  )
A.4:3B.3:4C.7:3D.3:7

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科目: 来源: 题型:选择题

16.将同一物块分别放入装有不同液体的甲、乙两个杯中,物块在甲、乙两个杯中所处的位置如图所示,下列判断正确的是(  )
A.物块在甲杯受到的浮力比乙杯中大
B.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小
C.甲杯中的液体密度比乙杯中的液体密度大
D.甲杯中的液体密度比乙杯中的液体密度小

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同步练习册答案