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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.小亮用如图实验做“估测大气压值”的实验.
(1)实验步骤如下:
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B、用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数(即大气对活塞的压力)F;
C、读出注射器的容积V;
D、用刻度尺测出注射器的全部长度L.
(2)思考并回答:
①实验步骤A的目的是排出注射器筒中的空气.
②指出以上实验步骤中的错误并改正:用刻度尺测出注射器的全部长度L,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L.
③用测得的物理量表示大气压强的表达式P=$\frac{FL}{V}$.
④此实验测得大气压的测量值比实际值要偏小(填“偏大”、“相等”、“偏小”),原因是因为注射器漏气或空气没排净.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中.
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上.
(2)保持烛焰、凸透镜的位置不变.无论怎样移动光屏,在光屏上总是找不到清晰的像.请你说出两个可能的原因:
①物体距透镜的距离为一倍焦距,物体不成像.
②物体距透镜的距离小于一倍焦距,物体成的是正立放大的虚像.
(3)如果将烛焰远离凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像.光屏应向靠近(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.

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科目: 来源: 题型:多选题

13.下列说法中正确的是(  )
A.声音的传播速度是340m/sB.物体吸收热量,其内能可能增加
C.各种固体都有一定的熔点D.人从滑梯下滑时机械能不断减小

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科目: 来源: 题型:多选题

12.如图所示,L1标有“2.5V   0.3A”的字样、L2标有“3.8V   0.3A“的字样,灯丝电阻不变,“电源”电压可调.闭合开关S,下列说法正确的是(  )
A.L1、L2两端实际电压不同
B.L1、L2电阻之比为25:38
C.L1比L2更亮
D.通过调节“电源”电压,能使L1、L2同时正常工作

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科目: 来源: 题型:选择题

11.科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了.下列两个量之间的关系不符合如图所示的是(  )
A.物体在水中受到的浮力与排开水体积的关系
B.物质的密度与质量的关系
C.做匀速直线运动的物体,路程与时间的关系
D.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系

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科目: 来源: 题型:填空题

10.小明利用图甲的装置研究通电导体在磁场中的受力情况,当电流方向由A到B时,导体棒AB受到水平向左的力;当电流方向由B到A时,导体棒AB受到水平向右的力,只有当电流方向与磁场方向相同或相反时(即导体棒AB竖直放置),导体棒AB不受力.如图乙所示,用弹簧悬挂着一根水平放置的导线ab,当电路中开关S开合时,弹簧的长度不变(选填“伸长”、“不变”或“缩短”),因为两螺线管靠近的两个磁极是异名磁极,导线ab中的电流方向与磁场方向相同,导线ab不受力.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.

(1)使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)做②③两次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体的密度是否有关;
(3)做④⑤⑥三次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率.
实验
次数
钩码重/N钩码上升的
高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动的
距离/m
机械效率
140.101.80.374%
260.102.50.380%
360.152.5
(1)分析二、三两次实验数据可知,滑轮组的机械效率与提升高度无关.(填“有关”或“无关”).
(2)分析比较第一、二两次实验数据可知,可采用增大物重的方法来提高滑轮组的机械效率.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.在探究凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到了清晰的像,如图所示
(1)利用这一成像规律可制成照相机(选填“照相机”或“投影仪”
(2)实验过程中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向上(选填“上”或“下”)方移动.
(3)为了方便从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较粗糙(选填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板.
(4)实验过程中,如果把蜡烛和光屏的位置互换,保持凸透镜不动,在光屏上看到了倒立、放大(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,这一现象与(1)所呈现的像对比说明,光路是可逆的.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图所示,某同学把一支铅笔放在一只盛水的烧杯后,透过烧杯观察铅笔的像,他惊奇地发现,手中铅笔的笔尖是朝左的,可他看到的像却是笔尖朝右,这是因为盛水的烧杯相当于一个凸透镜,他看到的是铅笔的实(填“实”或“虚”)像,若将铅笔继续靠近(填“靠近”或“远离”)烧杯,他所看到的像将会变成笔尖朝左.

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同步练习册答案