科目： 来源： 题型：实验探究题

6． 在“探究电流与电压、电阻的关系”时，同学们提出了：“通过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系”的问题，并做出如下的猜想：
猜想一：通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
猜想二：通过导体的电流与导体的电阻成反比；
为了验证猜想，同学们从实验室里挑选了阻值不同的电阻进行实验，实验电路图如图所示，实验数据记录如表．请你完成下列内容．

实验序号	电阻/Ω	电压/V	电流/A
1	5	1	0.2
2	10	1	0.1
3	10	2	0.2
4	10	3	0.3
5	20	1	0.05
6	30	3	0.1
7	40	4	0.1

（1）为了验证猜想一，应分析2、3、4（填写实验序号）三次实验，得出的结论是：在电阻相同时，电流与电压成正比；
（2）为了验证猜想二，他应分析1、2、5（填写实验序号）三次实验，得出的结论是：在电压相同时，电流与电阻成反比．

科目： 来源： 题型：实验探究题

5．八年三班的同学们做“探究杠杆平衡条件”的实验，请你帮他们完成下列内容：
（1）如图1所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节；
（2）如图2所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在左侧A点用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，弹簧测力计作用在杠杆上拉力的方向应为竖直向上；操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，接下来合理的操作是将左侧的钩码向右移；（写出一条即可）
（3）某同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，你认为该同学的做法不合理（选填“合理”或“不合理”）．
（4）请你设计一个记录实验数据的表格．

科目： 来源： 题型：多选题

4．如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表V₁示数与电压表V₂示数之比为2：1，此时电路中的电流为I₁，R₂连入电路的阻值为R₀，R₁的功率为P₁，R₂的功率为P₂；再次移动滑片P，使电压表V₁示数与电压表V₂示数之比为1：2，此时电路中的电流为I₂，R₂连入电路的阻值为R₀′，R₁的功率为P₁′，R₂的功率为P₂′．下列判断正确的是（　　）

A．

I1：I2=2：1

B．

P1：P1′=8：1

C．

P2：P2′=1：1

D．

R0：R0′=1：4

科目： 来源： 题型：选择题

3．如图所示，物块A在人的拉力作用下匀速竖直向上运动，下列关于物块A的判断正确的是（　　）

	A．	动能减小		B．	机械能不变
	C．	重力势能增大		D．	重力和拉力是一对相互作用力

科目： 来源： 题型：计算题

2．如图，水哥正在给小婷甲送桶装水，桶中有水20L（桶重不计），水哥每只脚与地面的接触面积200cm²，水哥的质量为60kg，此时水哥正以2m/s的速度匀速向前方200m的小婷家走去．
（1）水哥还需要多少时间能把水送到小婷家？
（2）在前往小婷家时，水哥对地面的压强多大？

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

20．如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为1cm，物体的长度是31.0cm；如图乙所示的停表示数为3min37.5s．

科目： 来源： 题型：作图题

19．按要求完成下列光路图．

（1）在图甲中根据平面镜成像特点作出物体AB的像；
（2）请在图乙中画出反射光线和折射光线大致的方向．

科目： 来源： 题型：实验探究题

18．在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图1所示．
 
（1）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是④②③①（填序号）．
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯
（2）温度计放置在水中的要求是温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能接触容器底和壁．
（3）记录的实验数据如下表，实验观察到第2分钟水开始沸腾．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
时间t/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5
温度t/℃	90	94	97	98	99	99	99	99

请在图2方格纸上画出水的温度与时间的关系图象．
（4）分析图象，可以得出的探究结论是水沸腾时继续吸收热量，温度保持不变．

科目： 来源： 题型：解答题

17．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，活塞与玻璃筒的内壁接触紧密且能自由移动．用手压活塞时，越用力、越迅速地将活塞压下去，就越容易点燃玻璃筒内的硝化棉．请解释其中的原因．