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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,若杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡.
(2)调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D点挂4个同样质量的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡.当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆不能(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)同学们通过多次实验,得出下表数据,分析得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2,该结论最早是由古希腊的学者阿基米德(填人名)总结出来的.
次数物理量1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.52
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534

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科目: 来源: 题型:计算题

15.如图所示,一个正方体的边长为10cm,质量为3kg.图甲是该正方体放在水平地面上;图乙是用滑轮组将该正方体竖直向上匀速提升,已知动滑轮的重力为10N,不计摩擦和绳重.(g取10N/kg)问:
(1)该正方体的密度是多少?
(2)图甲中,正方体对地面的压强为多大?
(3)图乙中的拉力F为多大?

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科目: 来源: 题型:作图题

14.如图所示,重为5N的小球悬浮在水中,请画出小球的受力示意图.

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科目: 来源: 题型:作图题

13.按照要求作图.
如图所示,是用螺丝刀撬图钉(C)时的情形,请作出动力F1的力臂.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.为践行“低碳生活,绿色出行”,姜堰城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车.自行车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦;座垫做得较宽是为了减小压强(以上两空均选填“减小”或“增大”).小明在停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有惯性.自行车最后能停下来,这是因为它受到摩擦力(或阻力)的缘故.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示的常用工具中,使用时属于费力杠杆的是(  )
A.
筷子
B.
起瓶器
C.
钢丝钳
D.
天平

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列现象中,不属于惯性现象的是(  )
A.拍打被子去掉灰尘
B.起跑时运动员用脚向后使劲蹬地
C.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾
D.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上

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科目: 来源: 题型:选择题

9.2017年5月5日,我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞.客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术.关于客机的下列说法不正确的是(  )
A.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力
B.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用
C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
D.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.

(1)物体浸没在水中时受到的浮力是4N,方向为竖直向上;
(2)物体浸没在盐水中时排开盐水的重力是4.4N;
(3)比较丁戊两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;
(4)由甲、乙、丙、丁四个步骤可知,浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此正确的解释是浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
(5)圆柱体的密度是1.25×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小明和小兵用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.

(1)实验中,小明将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,这应用匀速直线知识测量出摩擦力.
序号木块放置情况木板表面情况木块上放置的砝码个数弹簧测力计示数F/N
平放木板02
平放木板12.8
平放木板上铺上棉布13.4
侧放木板02
(2)在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如下表:
a.分析序号①④两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
b.分析序号①、②两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
c.小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号②③两组数据得出的结论来解释.

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同步练习册答案