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科目: 来源: 题型:选择题

2.甲乙两铁球,放出相同热量后,甲球把热量传给乙球不可能发生的情况是(  )
A.甲球质量较大,初温较低B.甲球质量较大,初温较高
C.甲球质量较小,初温较高D.甲球质量较小,初温较低

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科目: 来源: 题型:解答题

1.图1为“探究平面镜成像的特点”实验的情景,图中器材B是用玻璃板作为平面镜,它的摆放位置不符合实验要求(选填“符合”或“不符合”).在“验证凸透镜成像规律”的实验中,烛焰的中心和凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上;按图2所示的实验情景,烛焰能在光屏成像,则该像为缩小像(选填“放大”、“等大”或“缩小”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.实验室中,常用天平来测量物体的质量,测量时应将砝码放在天平的右盘内.如图所示,弹簧测力计的量程为0~5牛,此时的读数为3.4牛.

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科目: 来源: 题型:计算题

19.如图所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,A受到的重力为98牛,B受到的重力为49牛,A的边长为0.2米,B的边长为0.3米.
①求正方体A的质量mA
②求正方体A、B的密度之比ρA:ρB
③若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后,A、B剩余部分的质量为mA′和mB′,请通过计算求出当mA′和mB′相等时h的值.

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科目: 来源: 题型:计算题

18.如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的A端挂一重为120牛的物体甲,在B端施加一个力F1,已知OA、AB的长度分别为0.1米、0.2米.求:为使杠杆水平平衡,作用在B端的力F1的最小值和方向.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.若某高铁列车以300千米/时的速度匀速行驶,0.5小时内通过的路程为150千米;在此过程中,该列车的动能不变(选填“增加”、“不变”或“减少”);以路边的树木为参照物,列车是运动的(选填“运动”或“静止”).

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科目: 来源: 题型:选择题

16.在光具座的A点处放置一发光物体,从焦距f为20厘米、f为10厘米、f为5厘米的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置,在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像,则选择的凸透镜为(  )
A.B.C.甲、乙D.乙、丙

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科目: 来源: 题型:选择题

15.一块冰化成水时,不变的是(  )
A.质量B.体积C.密度D.比热容

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科目: 来源: 题型:选择题

14.成年人正常的体温为(  )
A.30℃B.35℃C.37℃D.42℃

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科目: 来源: 题型:解答题

13.某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示.然后他们改变水的质量继续进行探究,水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示.(设水在相等时间内吸收的热量相等)
表一  100克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间(分钟)
151
2102
3153
表二200克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间(分钟)
42.51
55 2
67.53
表三  500克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
755
81010
91515
①分析比较实验序号1与2与3或4与5与6或7与8与9中的相关实验数据,可得出的初步结论是:质量相等的水,吸收的热量与升高温度成正比.
②分析比较实验序号1、5、7(或2、8,或3、9)中相关实验数据,可以得出的初步结论是:质量不等的水,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多.
③进一步综合分析比较实验序号1与4或2与5或3与6中的相关实验数据,可得:当水的质量与升高温度的乘积相等的乘积相同时,吸收的热量相等.
④为了结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据,以完善他们的探究实验.
表四100克酒精
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
45/
510/
615/

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