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科目: 来源: 题型:多选题

12.摩擦与我们的生活息息相关.在下列做法中,为了增大摩擦力的是(  )
A.在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹B.举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉
C.在拔河比赛中用力握紧绳子D.在旅行箱上安装小轮子

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科目: 来源: 题型:填空题

11.我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖.有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500cm3,则它所装酒的质量为0.45kg,(ρ=0.9×103kg/m3)若这瓶酒喝掉半瓶,则剩下的半瓶酒的密度为0.9g/cm3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后都不能使天平平衡,指针仍然偏在分度盘中线右边一点,这时应该取下最小砝码,移动游码.
(2)因矿石体积较大放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,则矿石的体积是70cm3

(3)用托盘天平已测得矿石的质量是175g,则矿石的密度是2.5×103千克/米3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:计算题

9.如图所示,一把杆秤自重不计,已处于平衡状态,已知CO=4厘米,OD=36厘米,秤砣的质量为0.4千克,求:
(1)被称物体的质量;
(2)若这把秤所能测物体的最大质量为5.6千克,求OB的长度.

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科目: 来源: 题型:作图题

8.用一个动滑轮,向上匀速提升重物,若把动滑轮看作是变形的杠杆,请在图中标出支点O、动力臂L1、阻力F2

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科目: 来源: 题型:作图题

7.现有重2牛的钩码若干个,为使杠杆在水平位置平衡,请在图中画出钩码的位置和个数.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图所示的滑轮是定滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是等臂杠杆(选填“省力”或“等臂”),使用该滑轮的好处是可以改变用力方向.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图所示为等刻度的轻质杠杆,A处挂一个重为6牛的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B、C的其中一处施加的力为(  )
A.一定在C处施加,大小可能为3牛B.一定在B处施加,大小可能为2牛
C.可能C处施加,大小可能为4牛D.可能B处施加,大小一定为3牛

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示.然后他们改变水的质量继续进行探究,水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示.(设水在相等时间内吸收的热量相等)
表一  100克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
151
2102
3153
表二200克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
42.51
55 2
67.53
表三  500克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
755
81010
91515
①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据,可得出的初步结论是:质量相等的水,吸收的热量与升高的温度成正比..
②分析比较实验序号1、5、7(或2、8,或3、9)中相关实验数据,可以得出的初步结论是:质量不等的水,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多
③进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据,可得出的结论是:当水的质量与升高温度的乘积相等时,吸收的热量相等.
④为了使得实验结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据,以完善他们的探究实验.
表四100g酒精
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
45/
510/
615/

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科目: 来源: 题型:选择题

3.水平桌面上有三个完全相同的容器,分别装入相同质量的甲、乙、丙三种液体.现将三个质量相同的实心铜球、铁球和铝球(已知ρ>ρ>ρ),分别浸没在容器中,发现容器中液体的液面一样高,关于甲、乙、丙三种液体的密度,下列说法正确的是(  )
A.ρ>ρ>ρB.ρ
C.ρ<ρ<ρD.缺少条件,无法比较

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同步练习册答案