12．如图所示，一长为3m的粗细不均匀的水泥电线杆，用竖直向上的力F₁=1200 N可将A端抬起（B端仍在地面上），用竖直向上的力F₂=600 N可将B端抬起．则该水泥杆重G=1800N，重心与A端距离x=1m．

11．如图所示为小猫钓鱼时的情景，小猫始终保持“左手”的位置不变，当有鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的形状；小猫用“右手”拉竿将鱼悬于空中静止，此时“右手”拉竿的力大于鱼线对竿的拉力（选填“小于”、“等于”或“大于”），若小猫为了减小“右手”拉竿的力，可适当增大“两手”握竿的距离（选填“增大”或“减小”．）

10．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据同学们学过的二力平衡原理，就可以知道滑动摩擦力的大小．分析甲、乙两次实验数据可以得出的结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．

9．杂技演员从高处跳下落在蹦床上又被弹起的过程，杂技演员落到蹦床上面，蹦床变形的现象说明力可以使物体发生形变；杂技演员被蹦床弹起时，蹦床对杂技演员的力的作用效果是使演员的运动状态发生改变，形变的蹦床具有弹性势能．

8．在许多瓶的瓶盖外部，一般有一些竖直的条纹，这些条纹是为了使接触面的粗糙程度增大，从而增大摩擦力．

7．科学知识可通过对自然现象的探究而获得，探究下列事实，其中具有减小摩擦作用的是（　　）

	A．	泥鳅体表有一层滑的液体		B．	蛇的表面覆盖粗糙的鳞片
	C．	蜈蚣腹部有许多足		D．	啄木鸟有尖尖的嘴

6．关于功率和机械效率的说法正确的是（　　）

	A．	功率越大的机器，做功时间越少		B．	机械效率越高的机械，功率越大
	C．	有用功多的机械，机械效率一定高		D．	功率大的机器，做功一定快

5．钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动，如图所示．当有鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的形状；起鱼时，若其他条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越大．如钓鱼者将一条重为4N的鱼从水面提高2m，再沿水平方向移3m，在这一过程中，钓鱼者克服鱼的重力做功为8J．

4．为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

（1）实验中通过比较木块被推动的距离来判断钢球动能大小．
（2）在图甲和丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的速度相同；比较甲、乙两图，得到的结论是质量相同时，速度越大，物体的动能越大．
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是无法比较动能的大小．．
（4）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

实验序号	小球的质量m/g	小球自由滚下的高度h/cm	木块被撞后运到的距离s/m
甲	20	20	16
乙	20	10	4
丙	40	20	32

分析表格内的数据可知，为了探究“超载”安全隐患，应选择甲丙两个序号的实验进行比较；为了探究“超速”安全隐患，应选择甲乙两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

3．探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验．
实验器材：体积相同的甲、乙两物体（ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_盐水＞ρ_水），弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．
胡明利用上述器材完成实验，记录数据如下表：

实验 次数	物体	物体重力/N	液体密度g/cm3	物体浸在液体中的体积/cm3	物体浸在液体中时测力计的示数/N	物体浸在液体中所受的浮力/N
1	甲	4	1.0	40	3.6	0.4
2	甲	4	1.0	60	3.4	0.6
3	甲	4	1.0	100	3.0	1.0
4	甲	4	1.2	100	①	②
5	乙	2	1.2	100	0.8	1.2

（1）在第4次实验中，弹簧测力计的示数如图所示．这个弹簧测力计的分度值为0.2N，表格中①的数据为2.8N，②的数据为1.2N．
（2）分析比较第1、2、3次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积有关；分析比较第3、4次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关．
（3）探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时，应分析比较4、5两次实验，根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度无关．（选填“有关”或“无关”）
（4）请试着通过第3次的实验数据计算出甲物体的密度为4×10³kg/m³．