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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.甲、乙两位同学做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中心为支点,如图甲、乙.
(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向左调节.
(2)如图甲,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:一次实验次数太少,结论具有偶然性.
(3)如图乙,乙同学设计两种实验方案:
第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1
第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2
分析:第一(选填“一”或“二”)种实验方案更方便;
同等条件下,两次弹簧测力计读数F1<(选填“<”、“=”或“>”)F2
(4)实验结束后,乙同学提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”乙同学利用如图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:杠杆自身重力对实验结论有影响.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.重为3N是石块,分别浸没在水和盐水中时,弹簧测力计的示数如图:
(1)石块浸没在水中所受的浮力为1N,从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的密度有关;
(2)若将石块向上提,使其露出水面一部分,杯底所受液体的压强将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)若剪断乙图中的细线,石块将下沉(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度,物体重均为20N,滑轮重均为2N,不计绳重及摩擦,所用的拉力分别是F1和F2,机械效率分别是η1和η2,则F1>F2,η1>η2(均选填“>”“<”或“=”).若图乙中再加挂一物体,机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:填空题

20.有一种炊具叫“高压锅”,“高压锅”中的“压”字的含义指的是压强(选填“压强”或“压力”);要估测人上楼的功率,需要测量的物理量有:人的体重、上楼的时间以及楼高.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.体育运动与物理知识有着密切的关系,请说出一个利用惯性的体育项目:跳远;一个利用弹性势能的体育项目:蹦床.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,其F-t和v-t图象分别如图所示,下列说法正确的是(  )
A.当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力是0
B.当t=3s时,物体受到摩擦力是4N
C.在匀速直线运动阶段,拉力F做的功是16J
D.2-4s内,物体的机械能保持不变

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科目: 来源: 题型:选择题

17.关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是(  )
A.功率大的机械,机械效率一定高
B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大
C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大
D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功

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科目: 来源: 题型:选择题

16.2017年,赴南海执行跨海区训练和试验的辽宁舰编队通过台湾海峡,继续开展后续任务,如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片,下列说法中正确的是(  )
A.飞机飞离航母后,航母所受浮力的大小不变
B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到非平衡力
D.飞机静止在航母上时,飞机对航母的压力和航母对飞机的支持力是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:选择题

15.在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯,两个烧杯内分别盛满不同液体,把两个完全相同的小球分别放入甲乙烧杯内,静止时如图,若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P和P,液体对两物体的浮力分别为F和F,则对它们的判断正确的是(  )
A.P=PF<FB.P=PF>FC.P<PF=FD.P>PF=F

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科目: 来源: 题型:作图题

14.如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动.在图上画出动力臂L1和阻力臂L2

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同步练习册答案