20．图杠杆吊着一物体静止，请画出在B点施加最小的力F₁和杠杆受到物体阻力的力臂L₂．

19．图是用两组滑轮工具将物体沿水平地面向右拉动，请画出最省力的绳子绕法．

18．有一辆汽车静止在水平地面上，对地面的压力与受到地面的支持力是一对相互作用力；该车行驶时的功率与时间关系图，则图中阴影部分面积表示的物理量是功，其大小为6×10⁷J．

17．如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能④，小球的重力势能⑤，小球的机械能③（填序号：①保持不变；②一直增大；③一直减小；④先增大后减小；⑤先减小后增大）

16．小轿车已经成为我国家庭出行的主要交通工具，现代轿车都设计成流线型如图所示，因为流体特征是流速越快的地方压强越小，当车速过快时，小车对地面的压力减小．受到的摩擦力减小（选填“增大”“减小”或“不变”），安全性降低；小明家周末驾车到郊外“京舟生态园”去摘草莓，在平直的公路上匀速行驶时，车速为72km/h，小车功率为90kW，行驶了10分钟，该车受到公路的摩擦力为4500N，牵引力做功5.4×10⁷J．

15．学校进行大扫除，大家都在打扫卫生，刘洁想移动讲桌扫地，可是她用了20N的推力，讲桌还是纹丝不动，此时讲桌受到的摩擦力为20N，后来在其他同学的帮助下，讲桌才得以推开；小张在用塑料扫把向左边扫地时，发现塑料丝向右边弯，他想此时塑料扫把受到的摩擦力方向是向右的；班长手握着矿泉水静止在空中，打听是谁留下的，此时这瓶水受到竖直方向的一对平衡力是重力和摩擦力，当他增大手的握力时，瓶子受到的摩擦力不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．

14．科学家在平塘大射电天文望远镜的建设中，找到两根备用弹簧，如图所示，是甲、乙弹簧的伸长量分别随着拉力大小变化图象，由图可知正确的是（　　）

	A．	做成弹簧测力计，两根弹簧的量程相同，均为8N
	B．	做成弹簧测力计，甲的准确度要高一些
	C．	两根弹簧都是伸长量与拉力成正比
	D．	把两根弹簧如图连接在一起做成一个测力计，则量程为5N

13．图是用测力计将放置在水平桌面上的木块沿直线方向拉运动，两次实验的S-t关系如图所示，以下判断正确的是（　　）

	A．	两次拉力的大小关系是：F1＞F2
	B．	两次木块运动的速度关系：V1＜V2
	C．	通过对比可以得出物体受到的摩擦力与速度有关
	D．	两次木块受到的滑动摩擦力关系是：f1=f2

12．如图所示，在甲、乙、丙三个相同的烧杯中，分别装有质量相同而密度不同的盐水，先后将同一鸡蛋分别浸入三杯液体中，静止后如图情景．下列判断正确的是（　　）

	A．	在三杯盐水中鸡蛋受到的浮力关系是：F甲＜F乙＜F丙
	B．	在三杯盐水中液体的密度关系是：ρ甲＜ρ乙=ρ丙
	C．	放入鸡蛋后，三杯盐水对桌面的压力关系是：F甲＞F乙＞F丙
	D．	放入鸡蛋前，三个烧杯底部受到液体且压强关系是：p甲=p乙=p丙

11．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂．他这样得出的结论不合理（合理/不合理）；原因是：实验次数太少，结论不具有普遍性．
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆本身受到重力．