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科目: 来源: 题型:填空题

14.小华用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是地球,缓慢改变木板的倾角a,可观察到悬线OA的方向不变(填“改变”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中小涵通过观察U 型管中两侧液面高度差大小来判断液体压强的大小.
(2)当她将压强计的探头浸没于水中后,发现 U 形管两端液面如图甲和乙所示,则得出的结论是同种液体内部压强随深度增加而增大.
(3)小东同学对甲、丙进行对比得出“液体密度越大,液体压强就越大”的结论.你认为合理吗?不合理说明理由液体内部压强与深度和液体密度有关.由图中信息知ρ<ρ,h<h,无法得知是密度还是深度的变化使得 h<h
(4)你认为乙和丙步骤是在探究液体内部压强与什么因素的具体关系?研究液体内部压强与液体密度的关系.并写出你这样认为的理由由图知 h=h,p<p,而ρ<ρ盐水,所以,他在研究液体内部压强与液体密度的关系,具体关系是:当深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大..

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究的过程及有关数据.

(1)分析②、③、④、⑤,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关,跟(物体浸没的)深度无关.
(2)分析⑤⑥,说明浮力大小跟排开液体的密度有关.
(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是2.4N.
(4)图⑤中金属块下表面所处的深度为10cm,则下表面受到的液体压强是980Pa.

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科目: 来源: 题型:作图题

11.如图所示,长方体木块静止在水平地面上,请画出木块受到支持力和木块对地面的压力的示意图.

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科目: 来源: 题型:计算题

10.一物体在空气中受到的重力为20牛,用弹簧秤挂着浸没在水中,此时弹簧秤的示数为13牛,则此物体受到的浮力是多少牛?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量,其实验步骤如下:
a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N;
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm;
d.根据测量数据,算出大气压的值.
该实验的原理是p=$\frac{F}{S}$
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)此注射器活塞的横截面积是0.625cm2.根据实验数据计算出的大气压强是1.2×105Pa.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此,小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;
②活塞与注射器筒壁间有摩擦;
③弹簧测力计的示数没有读准;
④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定会使测量值小于真实值的是B.
A.①③B.①④C.②③D.②④
(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为什么?减小活塞与筒壁之间的摩擦对实验结果的影响.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图所示,AB、CD为两根平行且均匀的相同电阻丝,直导线EF可以在AB、CD上滑行并保持与AB垂直,EF与AB、CD接触良好.B、D之间的电压U保持不变,A.C之间接一个理想电压表,当EF处于图中位置时电压表示数为6.0伏,如将EF由图中位置向左移动一段距离△L后电压表示数变为4.0伏,若将EF由图中位置向右移动一段相同距离△L后,电压表示数将变为(  )
A.7.0伏B.7.5伏C.11.5伏D.12伏

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科目: 来源: 题型:填空题

7.汽车轮胎上刻上花纹是为了增大与地面的摩擦力.轿车配置安全带是为了防止惯性造成的伤害,轿车上部大都采用弧状流线型设计,当车在高速行驶时,车轮对地面的压力小于(大于/等于/小于)车子本身的重力.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图所示,跳水比赛时运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动施员了力,但这两个力作用效果不同,前者使发生了形变;后者使发生了运动状态的改变.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.工人利用图中的滑轮组,10s内将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m,工人对绳的拉力为600N,不计绳重和摩擦. 求:
(1)动滑轮的重力.
(2)滑轮组对重物所做的有用功.
(3)该滑轮组此时的机械效率.

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同步练习册答案