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科目: 来源: 题型:填空题

4.氢气球上升到高空会破裂,原因是高空大气压小于氢气球内部气压(选填“大于”、“小于”或“等于”).高压锅有良好的密封性,加热后锅内水蒸气不容易外泄,从而增大锅内气压,使水的沸点升高.将图中压强计放入液体中的某一深度,然后将压强计的金属盒朝向不同的方向,U形管两端液面的高度差将保持不变.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图是一种滑轮鞋的示意图,其中的滚动轴承是利用滚动代替滑动的方法,来减小滚轮与转轴之间的摩擦,滑轮鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的,这样能增大脚与鞋之间的受力面积,从而减小压强,使脚在鞋内感觉更舒适.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.电动平衡车是一种时尚代步工具,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )
A.平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的
B.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C.平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D.关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用

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科目: 来源: 题型:填空题

1.一个高温物体与一个低温物体相互接触,低温物体的温度升高,这种改变物体内能方式叫热传递.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.(g=10N/kg)

(1)分析图象BC段可得结论:物体浸没在液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越大(选填“大”或“小”);分析图象CD段,可得结论:物体受到的浮力与浸没的深度无关.
(2)求出圆柱体的密度ρ为多少.
(3)如果烧杯和所盛水总质量为4kg,烧杯底面积为40cm2,当圆柱体下降高度为5cm时,烧杯对支持面的压强为多大?

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科目: 来源: 题型:计算题

19.随着人们生活水平的提高,小少居民小区都配备了健身房.小明每个周末回家都会到健身房锻炼.如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图.如果小明每次向下拉动拉杆时,拉力为F=400N,在0.5s内使配重块匀速升高到h=50cm后放手让其自由落下.小明锻炼过程中机械效率η=80%.不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:
(1)小明拉动拉力器的功率P;
(2)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功;
(3)配重块的质量m为多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示

(1)实验中小明是通过观察泡沫的形变程度来比较压力的作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是在受力面积不变时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,他发现它们对泡沫的压力作用效果不变(选填“变大”、“不变”或“变小”),由此他得出结论是:压力的作用效果和受力面积无关.你认为他在探究过程中存在问题是没有控制压力大小不变.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.一位物理兴趣小组的同学利用一个可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生的原因”一位物理兴趣小组的同学利用一个可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生的原因”的实验,如图甲所示,将一个塑料可乐瓶剪去底部,把一个乒乓球放在瓶内实验,如图甲所示,将一个塑料可乐瓶剪去底部,把一个乒乓球放在瓶内(瓶颈的直径略小于球的直径),从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈的缝隙中流出,但乒乓球不上浮,这是因为乒乓球不受浮力.若用手堵住瓶口,可观察到乒乓球会浮起(如图乙),这是因为乒乓球受到浮力的作用.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.范大成是我国宋代的大学者,一次在峨眉山上观光时,发现山上的泉水煮不熟饭菜,而当他第二次上峨眉山上观光时,便吸取上次的教训,要书童从山下带水上山,这就是所谓的“携水上峨眉”.你认为从山下带上去的水是否能煮熟饭菜:不能(选填“能”或“不能”),理由是高山上海拔高、气压低,水的沸点低.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图甲是建筑工地上塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示滑轮起吊物料的.如果这个滑轮把6×103N的重物在10s内匀速提升10m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N,不计一切摩擦和绳重,则下列说法正确的是(  )
A.拉力做的功是6.3×104JB.绳索自由端的速度是10m/s
C.该滑轮组的动滑轮重100ND.该滑轮组的机械效率是80%

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同步练习册答案