科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

16．如图所示是甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析可知，密度ρ_甲＞ρ_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）；乙物质的密度为0.8×10³kg/m³．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：计算题

14．在弹簧测力计下方悬挂一个物体，当物体静止时，弹簧测力计的示数如图甲所示，现用一根细线把该物体固定在水中，如图乙所示，当该物体静止时，细线对物体的拉力为4N．（ρ_水=1×10³kg/m³）求：
（1）物体的质量m
（2）物体浸没在水中受到的浮力F_浮
（3）物体的密度ρ

科目： 来源： 题型：计算题

13．如图所示，一个平底开口的杯子，装了400g的水后，将其放在水平桌面上，测得水深10cm，已知杯子内部底面积为36cm²，外部底面积为40cm²；杯子的质量为0.1kg．求：（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）水对杯底的压力
（2）杯子对桌面的压强．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：实验探究题

11．如图所示，一个实心金属柱体，横截面是不规则多边形，某同学要“测量该柱体横截面积”，器材有：一把刻度尺、一个弹簧测力计、装有适量水的烧杯（烧杯高度小于柱体高度），测量步骤如下：
①该同学计划在柱体侧面画一条横线OA，用刻度尺测出柱体底到OA的距离h；
②用弹簧测力计测出该物体的重为G；
③将物体缓慢浸入水中，深度恰好为h，此时弹簧测力计的示数为F′：
此时物体所受浮力表达式：G-F′；
物体浸入水中的体积表达式：$\frac{G-F′}{{ρ}_{水}g}$；
所测得柱体横截面积的表达式：$\frac{G-F′}{{ρ}_{水}gh}$（以上空格处均用题中字母表示）

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．托里拆利实验的装置如图所示．

（1）为了读出当时的大气压值，读数时应当以丁图为标准，大气压的值为730mm汞柱；
（2）如果将这个实验装置搬到某高山的山顶来进行实验，玻璃管内的水银柱的高度会进一步降低，分析产生这一现象的原因：高度变高，气压变低
（3）若将玻璃管倾斜一些，对实验结果没有影响；（选填“有”或“没有”）
（4）如果在做实验过程中，不小心将玻璃管顶端打破了，则管内的水银面与管外水银面高度差为0．

科目： 来源： 题型：实验探究题

9．为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验．
（1）三次实验时必需使同一个小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的速度相同；实验发现小车受到的阻力越小，它速度减小得越慢（选填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
（3）爱因斯坦曾经说过：斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法，结论在实验的基础上又通过推理概括出来，它标志着物理学的真正开端，这种研究方法称为理想实验法，以前学过探究真空不能传声实验时也运用到此方法．

科目： 来源： 题型：选择题

8．如图所示，密度均匀的实心正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平，板与桌面将的粗糙程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动$\frac{L}{4}$，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F，压强p和摩擦力f的变化情况是（　　）

	A．	p、F、f均不变		B．	p变大，F、f不变
	C．	F变小、p不变、f变小		D．	p变大，F不变、f变大