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科目: 来源: 题型:多选题

9.A、B是两个质量相等的带电小球,用等长的丝线悬于同一点O,在同一竖直平面里,两根丝线分别向两侧偏离并与竖直方向成α角,如图所示,A、B两球带电情况可能是(  )
A.A,B分别带有等量同种电荷B.A,B分别带有等量不同种电荷
C.A,B带有同种电荷,但电量不等D.A,B带有不同种电荷.且电量不等

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科目: 来源: 题型:填空题

8.下列四个句子(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指响度的是(2)(4),且响度是由振幅决定的.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列事例中,不属于通过声音获得信息的是(  )
A.外科医生利用超声波除去人体内的结石
B.夏日里人们买西瓜,要捧起来拍两下听听声音来判断瓜的生熟
C.小强往水瓶里倒开水时,能听出水有没有装满
D.有经验的养蜂人听蜜蜂的飞行声,就能知道它是否采了蜜

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.在测量导体电阻的实验中,小明连接的电路如图甲所示,所测的电阻约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到左端(选填“左”或“右”),小明发现电流表的指针指在反向偏转的位置上,原因是电流表使用前没有调零.
(3)纠正错误后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数时2.2V时,电流表示数如图乙所示,此时电路中的电流是0.24A,所测电阻的阻值是9.17Ω.
(4)测出一组数据后,小明发现电流表指针一直抖动,无法稳定,思考之后,他拆下电流表,利用剩下的器材也完成了实验,请在方框内画出小明的电路图.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.丹麦物理学家奥斯特1820年发现了电流的磁效应,在当时的科学界引起巨大的反响和重视,激励了科学家们的探索热情,他们让电流通过弯成各种形状的导线,研究电流产生的磁场.
(1)同年10月,安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验.如图甲所示,在做好的螺线管中央穿一细线,把它悬挂起来,从理论上分析,螺线管通电后产生磁场的N极会指向地理北极附近(选填“南极”或“北极”),进一步研究发现,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似.
(2)如图乙所示,在螺线管内插一个铁芯,当电流通过螺线管时,螺线管中的铁芯就被电流的磁场磁化,使它的磁性增强,我们可以通过吸引大头针的数目多少来判断磁场的场强,当电路断开时,它们的磁性消失.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图所示,一种卫生间的地漏结构像是一个“扣碗”倒扣在存水杯上.当存水杯中的水满后,由连通器原理可知,水就会从下水管流出.而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内,若下水道堵塞了,可以用吸盘疏通,这是利用了大气压力的作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列说法不正确的是(  )
A.利用半导体材料可以制作二极管B.煤炭、石油、天然气属于可再生资源
C.手机是靠电磁波传递信息的D.太阳能是一种清洁能源

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示,物体重100N,用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m,则(  )
A.绳子自由端下降1mB.物体上升的速度是0.5m/s
C.拉力的功率是27.5WD.该装置的机械效率是45.5%

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科目: 来源: 题型:选择题

1.利用图象描述物理量之间的关系是物理学中常用的一种方法,以下图象描述正确的是(  )
A.
水沸腾时温度--时间图象
B.
匀速直线运动速度-时间图象
C.
定值电阻电流--电压图象
D.
电压一定电流-电阻图象

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科目: 来源: 题型:选择题

20.以下事例中属于有害摩擦的是(  )
A.走路时鞋底与路面间的摩擦B.写字时笔与纸面间的摩擦
C.拿东西时手与物品间的摩擦D.机器运转时轴承与滚珠间的摩擦

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同步练习册答案