1．如图是一名大学生发明的水上自行车，车下固定5个充满气的气囊，每个气囊的体积均为3.0×10^-2m³，己知该水上自行车的总质量为30kg，不计车轮浸入水中部分的体积，当自行车停放在水面上没人骑行时，气囊排开水的总体积为3×10^-2m³．该自行车最大能承载质量为120kg的骑行者安全骑行．（g取10N/kg）

20．压强是表示压力作用效果的物理量．在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是通过增大受力面积从而减小压强的缘故．

19．如图所示，请你帮敏君挂正这个标示牌，并告诉他所用的物理原理，同时从物理学角度解释警示牌所描绘的人往后倒，这种现象产生的原因．

18．利用下图中所示器材，能完成的实验是（　　）

	A．	探究压力作用效果与压力大小的关系
	B．	准确测量液体压强的大小
	C．	探究连通器的特点
	D．	准确测量大气压强的大小

17．AB两车同时同地向东运动，它们的S-t图象分别如图中甲乙所示，则以A车为参照物，B车的运动状态是向西运动（选填“处于静止状态”，“向东运动”或“向西运动”）．10S后两车相距5m．

16．如图所示重物G=200N，动滑轮重G′=40N，要使物体能匀速上升2m（不计摩擦及绳重），则拉力F是440N，滑轮向上移动1m．

15．某家用电器的电路模型如图所示，在一般情况下，只需灯光照明，电源电压为18V，R₁为定值电阻，R₂为发热电阻丝改成的滑动变阻器，其上标有“30Ω 3A”字样，电流表A₂的量程为0～3A，灯泡上标有“6V  0.5A”的字样．
（1）求灯泡正常工作时的电阻；
（2）闭合S，断开S₁、S₂，灯泡正常发光，求R₁的阻值；
（3）S、S₁、S₂均闭合时，求R₂接入电路的最小值．

14．小丽手里有一个标有“2.5V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图1所示的实验电路，电源电压恒定不变．

（1）该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因是灯泡断路．
（3）进行实验并记录电压表、电流表示数到下面表格中．

实验次数	1	2	3
电压U/v	1.5	2.5	2.8
电流I/A	0.26	0.32	0.30
电阻R/Ω	5.8	7.8	8.3

（4）得出小灯泡的三个电阻值后，不需要（“需要”或“不需要”）求平均值．小丽从数据中发现，灯丝的电阻随温度的变化规律是灯丝的电阻温度的升高而变大．
（5）小灯泡正常工作时的电阻是7.8Ω．
（6）完成上述实验后，小丽还想测量一个电阻R_x的大小，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小丽就找来一个已知阻值的定值电阻R，重新设计并连接了如图3所示的电路．电源电压未知且恒定不变．请把下列实验步骤补充完整：
①合开关S₁和S₂，读数电压表的示数U₁；
②闭合开关S₁，断开开关S₂，读数电压表的示数U₂．
③则电阻表达式：R_x=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R．．

13．小明在探究“电流与电阻的关系”的实验中，所选定值电阻的阻值分别为R₁=5Ω，R₂=l0Ω，R₃=20Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω  1A”．
（1）请按照图乙所示的实物电路，在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号．
（2）连接电路前开关应断开，连接好电路后开关闭合前滑片应置于A端（选填“A”或“B”），闭合开关后他发现电流表的指针向“0”刻度线的左侧偏，原因可能是：电流表正负接线柱接反了；
（3）此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路还可以保持待测电阻两端的电压相同．
（4）连好电路后，按下列步骤进行实验：
①将R₁接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.0V，记下I₁．
②用R₂替换R₁接入电路，接下来的操作是：将滑动变阻器向A（选填“A”或“B”）移，直到电压表示数为2.0V．
（5）小明完成了本实验，测得实验数据如下表，由表测得的数据可以得出结论是当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

电压/V	2.0
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.4	0.2	0.1

12．如图所示，AO是射向平面镜的一条入射光线，请画出它的反射光线，并标出反射角的大小．