科目： 来源： 题型：填空题

10．按照如图正确进行操作，可以探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，每次测力计示数如图所示，观察实验过程可知：乙图中溢水杯底受到的压强等于甲图中溢水杯底受到的压强（填“大于”、“小于”或“等于”），实验的结论是浮力大小等于物体排开液体的重力．

科目： 来源： 题型：计算题

9．如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底16厘米，A端内液面离容器底26厘米．求：
（l）B端的深度
（2）B端顶面受到水的压强．
（3）如果B端顶面的面积为2×10^-3米²，那么，顶面受到水的压力是多大？

科目： 来源： 题型：解答题

8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为2 N，当t=3s时，物体受到的摩擦力为4N．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

6．密闭的敞口形容器内盛有适量的水，放在水平桌面上如图甲所示，水对容器底部的压强为P_甲，水对容器底部的压力为F_甲现将容器倒置，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为P_乙，水对容器底部的压力为F_乙．则下列关系正确的是（　　）

A．

P甲=P乙；F甲=F乙

B．

P甲＞P乙；F甲＜F乙

C．

P甲＞P乙；F甲＞F乙

D．

P甲＜P乙；F甲＜F乙

科目： 来源： 题型：实验探究题

5．如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题．
（1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体受到液体对它竖直向上的浮力，A、B两图中测力计示数之差等于浮力的大小．
（2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关；
（3）比较C、D两图能说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小与液体密度有关；
（4）比较D、E两图能够说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．
（5）此实验所用的实验方法是控制变量法．

科目： 来源： 题型：实验探究题

4．用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动．

科目： 来源： 题型：作图题

3．电梯匀速上升．画出人的受力示意图．

科目： 来源： 题型：填空题

2．如图1所示，要正确测出物体A的长度，应选甲（选填“甲”或“乙”）图，物体A的长度为2.05cm．如图2所示的秒表示数为3min4.4s．

科目： 来源： 题型：计算题