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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．下列关于力的说法中，不正确的是（　　）
    A．人推车时，人也受到车给的推力
    B．没有力的作用，物体就不会运动
    C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
    D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

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    科目： 来源： 题型：作图题

    9．图中，重8N的物体静止在水平面上，请画出桌面受到的压力的示意图；

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    8．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如图所示．从图象可知甲车的速度大；3S内甲车通过的路程是60m，5S内乙车通过的路程是60m．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    7．（1）小明想知道这杯饮料的温度是多少，于是操作如图甲所示．请指出他使用温度计时的两个错误：
    ①温度计玻璃泡碰到烧杯的杯底；
    ②视线没有与温度计中液柱上表面相平．
    （2）纠正了错误方法以后，小明测出饮料的温度如图乙所示，温度为4℃．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    6．（1）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：发声的物体在振动．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：在桌面上撒一些纸屑；
    （2）如图甲所示实验，当把玻璃罩内的空气逐渐抽出来时，会听到声音变小，这个实验说明真空不能传声；
    （3）如图乙所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这个现象表明：空气能传声．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（　　）
    A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
    B．我们所用物理教材的宽度约为25cm
    C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
    D．课桌的高度约为1.5 m

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．速度单位的换算：5m/s=18km/h           36km/h=10m/s．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是（　　）
    A．乐音悦耳动听，噪声使人心烦，有害于人体健康
    B．乐音的振动遵循一定规律，而噪声的振动杂乱无章
    C．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音
    D．乐音和噪声没有根本的区别，乐音有时也会变为噪声

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下面四个图形中表示匀速直线运动的有（　　）
    A．B．C．D．

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