2．小华发现家中空调每制冷工作10min后，就转变成送风状态工作5min，再转变为制冷状态，如此反复．为了测量空调制冷时的电功率，他在空调插座处接入一个电能表用于测量空调消耗的电能．相关数据见右表．空调送风10min所消耗的电能为为0.025kW•h，30min内空调消耗的电能为0.5kW•h，空调制冷时的电功率为1.425kW．

送风状态时消耗的电功率：0.15kW
测量时间	30min
电能表 示数	开始时	1700 0
	30min后	1700 5

1．小李的爸爸开车时喜欢通过车载收音机收听广播节目，这种广播节目是通过电磁波传送到车载收音机里的；小李的爸爸最喜欢的是潮州电台交通音乐频率FM91.4MHz，由此可知，其波长为3.28m（保留两位小数）；要实现全球通讯，理论上只需要3颗地球同步卫星．

20．如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L₁、L₂串联在电路中，闭合开关S后，发现L₁亮，L₂不亮．对此有下列几种猜想，其中可能的是（　　）
①L₂灯丝断了               ②灯泡L₂的电阻太小
③灯泡L₂两端电压较大  ④通过灯泡L₁、L₂电流不等
⑤灯泡L₂被短路            ⑥L₁的额定功率小于L₂的额定功率．

A．

②④⑤

B．

①③⑥

C．

③④⑤

D．

②⑤⑥

19．下列说法中正确的是（　　）

	A．	浮力产生的原因是液体或气体对物体向上和向下的压力差
	B．	轮船从河里开到海里时，所受浮力不变
	C．	浮力的方向总是竖直向上的
	D．	能在酒精中悬浮的蜡块切成大小不同的两块，大块下沉，小块上浮

18．“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是4.00cm，此过程中小球运动的平均速度是20cm/s．

17．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如右图所示的装置，用相同的酒精灯分别对a，b两液体加热，如图（甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象，如图（乙），不计液体热量散失，分别用m_a、m_b表示a、b两液体的质量，c_a，c_b表示a，b两液体的比热容，根据Q_吸=c•m•△t，为了通过观察液体a和液体b的温差的大小，就可比较“不同物质的吸热能力”，采用2级控制变量法：
第一、设计相同的加热配置和时间，目的是控制液体a和液体b吸收相同的热量；
第二、通过观察温差便于分析“不同物质的吸热能力”，控制液体a和液体b质量相同；
实验结论：温差越大，物质的吸热能力差别越大；请你就此现象进行分析，比热容较大的是c_b（选填“c_a”或“c_b”）；
拓展：
（1）若Q_a=Q_b，c_a=c_b请你就乙图进行分析，质量较大的液体是b（选填“a”、或“b”）；
（2）若Q_a=Q_b，m_a＞m_b，加热的配置和时间相同，液体沸腾前，a和b两种液体增加的内能比较a=b（选填“a＞b”、“a＜b”、或“a=b”）；

16．如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，电源电压为15V，R₁为定值电阻，滑动变阻器R₂的阻值变化范围为0～10Ω．
（1）此装置可做为压力计使用．为使压力增大，压力计的示数随之增大，应把电压表改装为压力计．
（2）当A板上不受到力时，滑片P刚好位于R₂的最上端．此时闭合开关S，电流表示数为0.5A，求定值电阻R₁的阻值．
（3）下表是滑动变阻器阻值与压力的关系，已知该电压表的量程是0～3V，求该压力装置最大能承受的力为多少？

滑动变阻器阻值（欧姆）	0	2.5	5	7.5	10
压力（牛）	0	60	120	180	240

15．某校兴趣小组在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，按如下步骤展开探究：
（1）如图甲所示，某同学把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关．于是他设计如图乙所示实验步骤，根据bc或bd两图可以验证猜想是否正确．

（2）某同学通过观察b、e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理？不合理，理由是没有控制排开的液体的体积相等．

14．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与排开液体的体积有关．
（2）分析图甲、丙、丁，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．（选填“有关”或“无关”）
（3）分析图甲、丁、戊，说明浮力的大小与液体密度有关．
（4）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是4N．
（5）圆柱体的密度是1.25×10³kg/m³．

13．下列各力中，属于弹力的是（　　）

	A．	绳子的拉力		B．	桌面受到的压力
	C．	磁铁之间的吸引力		D．	桌面对书的支持力