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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图所示,电源电压为6V,将S2断开、S1闭合,观察灯泡的亮度;再闭合开关S2,两灯泡的亮度变化情况是L1熄灭、L2变亮.原因是S2闭合后,L1两端电压等于0V,通过L1电流变为0A;L2两端电压为6V.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.完成下列单位换算:
4.8×105mg=0.48kg;        3.6×10-5t=36g;
0.13μm=1.3×10-7m;              1.6mL=1.6cm3

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科目: 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两个烧瓶中装入等质量的煤油,连接成如图所示的电路,只是甲、乙两烧瓶中电阻丝的阻值不同,通过观察通电一段时间后甲、乙两烧瓶中煤油柱的高度,就知道电流通过导体时产生的热量多少与电阻大小的关系.该实验中用到了“转换法”和“控制变量法”.探究下列问题的过程中同时用到了这两种方法的是(  )
A.探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
B.探究压力的作用效果与哪些因素有关
C.探究电阻上电流大小与哪些因素有关
D.探究二力平衡条件

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科目: 来源: 题型:计算题

11.小明家买了一辆以汽油为燃料的小汽车,如图10所示.经查阅资料,小明了解到以下信息:“该车如以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的牵引力为400N,百公里油耗:10L/100km”.(温馨提示:“百公里油耗:8L/100km”是指汽车行驶100km,需要消耗8L汽油.)
已知:汽油密度ρ=0.7×103kg/m3,汽油热值q=4×107J/kg.
请你运用所学过的知识解答下列问题:
(1)完全燃烧8L汽油所放出的热量是多少焦耳?
(2)该车以72km/h的速度匀速行驶时,求汽车所受的阻力;
(3)该车以72km/h的速度匀速行驶时,求汽车发动机功率.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小红利用图8甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请将图甲的实物电路连接完整,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R1的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
(3)在上述实验中,某同学在读取完电流表示数后,将5Ω改换成阻值为10Ω的电阻,更换电阻后,在读取电流表示数之前,他应进行的操作是:向A(填“A”或“B”)移动滑片,同时眼睛盯住电压表,使电压表示数为2.5V;本次实验采用的方法是控制变量法.
(4)若在实验过程中出现电流表有示数而电压表无示数,则电路出现的故障可能是灯泡短路.
(5)小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,同小组的同学帮助她分析了实验方案不可行的原因,你认为其原因是灯丝的电阻随温度的变化而改变.

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科目: 来源: 题型:多选题

9.物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法,下列探究实验中需要控制质量不变的是(  )
A.探究物体压力的作用效果跟受力面积的关系
B.探究物体重力势能的大小与高度的关系
C.探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系
D.探究物体动能大小与运动速度的关系

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科目: 来源: 题型:填空题

8.小萱在探究某个力学问题时,通过实验得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据归纳出拉力F与体积V的关系:F=5.2N-8N/cm3•V
V/cm30.10.20.30.40.50.6
F/N4.43.62.82.01.20.4

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验.小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾.
(1)沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,根据二力平衡的知识,则木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N.
(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与压力大小有关.
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块.为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:将丙实验中木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力的大小,再和实验甲(选填“甲”或“乙”)进行比较.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.小明在老师的指导下进行“测量小灯泡的电阻”的实验,已知小灯额定电压为2.5V,小灯电阻约为10Ω,实验电路图如图:

(1)小明已经连接了部分电路,请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路连接;
(2)开关闭合时,滑动变阻器的滑片P应该移到A(选填“A”或“B”)端.
(3)进行实验的同时,小明描绘出小灯泡电流随电压变化的曲线如图乙所示,由图可知小灯正常发光时,电阻为12.5Ω.
(4)实验测量完毕后,老师给同学们介绍一种新的测量电阻的方法----安欧法(即利用电流表及已知阻值电阻测未知电阻的阻值).听老师讲解后小明设计的电路如图丙所示,R0为已知阻值的电阻.请你简单分析说明利用该电路,如何操作测得Rx的阻值.
方法:a.只闭合S1,记下电流表示灵敏I1;b.再闭合S2,记下电流表示数I2
(5)按你的测量方法,请你写出未知电阻Rx的表达式:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.为测量大气压强的数值,小白和小蓝分别选择了不同的实验器材进行实验.

(1)小白利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值
①在做好图甲实验后,小白将注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢拉动注射器筒,当弹簧力计的示数增大到F=7.5N时.注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值P=1×105Pa.
②若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得大气压值偏大.(均选填“偏大”、“偏小”或“不变”.)
(2)如图丙所示,小蓝将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的直径为D;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落掉下,测出吸盘、小桶和细沙的总重力为G.
③吸盘刚好脱落时,空气对塑料吸盘的压力大小是G,所测大气压强的数值是$\frac{4G}{π{D}^{2}}$.
④即使完全排尽空气并且不漏气,小蓝所测大气压强数值往往比实际值小一些,产生这一误差的原因是吸盘与玻璃板之间有杂质(一条即可).

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同步练习册答案