4．图中力有做功的是（　　）

	A．	举重运动员举着杠铃不动		B．	女生搬石头但搬不起来
	C．	男生推车沿水平道路前进		D．	男生提着滑板在水平道路上前行

3．首先通过理想实验发现“物体的运动不需要力来维持”的科学家是（　　）

A．

亚里士多德

B．

阿基米德

C．

帕斯卡

D．

伽利略

2．“嫦娥一号”实现变轨需要加速．“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速．此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向相同一致（填“相同”或“相反”）．

1．如图所示为滑雪运动员从山上沿山坡滑下来的过程．请画出滑雪运动员在滑雪时受到的重力以及滑雪板对雪地的压力（点O为运动员的重心）．

20．对下列仪器使用正确的是（　　）

	A．	对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平
	B．	托盘天平使用前，指针偏向中央刻度盘左侧，调平时应将横梁右端平衡螺母向右旋
	C．	取放砝码时应用手轻拿轻放
	D．	可用体温计去测量沸水的温度

19．“十一”假期，小明一家驾车外出旅游．-路上，所学的科学知识帮助他解决了不少实际问题．
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h．在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到18km上桥最快需要用几分钟？
（2）汽车在某段时间保持匀速直线运动，如果汽车发动机的牵引力为392N，若汽车受到的阻力等于车重的0.02倍，试求：此时，小明家汽车总质量为多少千克？

18．A物体静止在斜面上，画出它对斜面大小为15N的压力的示意图

17．下列物理量及符号、单位（符号），对应关系错误的是（　　）

	A．	温度   t    度（℃）		B．	时间     t     秒（s）
	C．	速度   v   米/秒（m/s）		D．	质量     m    千克（kg）

16．如图是传统的街头爆米花的制作过程：取适量的爆裂玉米放入爆米锅内，并封好顶盖，再把爆米锅放在火炉上不断转动使之受热后，当锅内压强升到4-5 个大气压时，迅速打开爆花锅的顶盖瞬时爆开玉米粒，即成了可口爆米花，请结合下述资料，对此现象进行解释壳硬玉米加热时水汽化使玉米内部气压增大，锅内气体也增大，玉米内外气压差不大，玉米不爆裂；当迅速打开，玉米外部的气压迅速减小，玉米内的气压远大于外部，玉米爆裂
资料一：爆米锅放在火炉上加热的过程中，锅内的温度不断升高，且锅内气体的压强也不断增大．当温度升高到一定程度，玉米粒便会逐渐变软，玉米粒内的大部分水分变成水蒸气．由于温度较高，水蒸气的压强是很大的，使已变软的玉米粒膨胀．但此时玉米粒内外的压强是平衡的，所以玉米粒不会在锅内爆开．
资料二：

种子	爆裂玉米	新鲜玉米	黄豆	黑米	绿豆
种皮特点	种皮坚硬	种皮较软	种皮易脱落	无种皮	种皮易脱落
主要成分	淀粉+水分	淀粉+水分	脂肪+水分	淀粉+水分	淀粉+水分
爆米花制作效果	好	一般	差	较差	差

15．一定质量的气体产生的压强（气压）大小是否与体积及温度有关呢？某科学兴趣小组同学科学小组建立假设进行实验（装置如图）
【建立假设】
假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；
假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关；
【实验检验】
步骤一：取一根长度约为 1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；
步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银柱下表面回到标记处为止；
步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验．
【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．
【得出结论】
（1）本实验基于的假设是假设一．
（2）玻璃管置于在不同温度的水中时，注入水银，直到水银柱下表面回到标记处为了保持气体体积不变．
（3）该实验的结论是在气体体积相同时，温度越高气压越大．
（4）下列是日常生活中的现象，其中科学原理与本实验相同的有①③．
①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；
②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．
③凹陷的乒乓球放在热水中，乒乓球会复原．