14．下列事例属于应用大气压强的是（　　）

	A．	载重量较大的汽车有许多车轮		B．	用吸管从瓶中吸取饮料
	C．	人能轻松地浮在死海的海面上		D．	拦河坝的截面上窄下宽呈梯形

13．下列做法中，属于减小压强的是（　　）

	A．	针头做得很尖		B．	用细线切割肥皂
	C．	铁轨铺在枕木上		D．	用锋利的刀子削水果

12．人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这个过程中（　　）

	A．	人和车的动能保持不变		B．	人和车的重力势能转化为动能
	C．	人和车的机械能不变		D．	人和车的重力势能增大

11．一个物体放在水平桌面上，下列两个力中是一对平衡力的是（　　）

	A．	物体受到的重力和物体对水瓶桌面的压力
	B．	桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力
	C．	物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力
	D．	物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力

10．下列估测合理的是（　　）

	A．	人步行的速度约为1.1m/s		B．	我国国歌演奏一次的时间约为15s
	C．	一个普通中学生的重力约为150N		D．	人体感到舒适的气温约为29℃

9．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板做匀速运动，使摩擦力等于拉力，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．

（1）观察三个实验，比较甲图和乙图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．
（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F_摩与作用在物体表面的压力F_压的关系图线如丁图所示，由图可知：F_摩=0.25F_压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做加速运动．
（4）小明设计了如图1所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．图1甲中物体运动的速度大小为v₁，图1乙中物体运动的速度大小为v₂，实验过程中，关于v₁和v₂的大小，下列说法正确的是D．（选填字母）
A、v₁一定大于v₂ B、v₁一定小于v₂
C、v₁一定等于v₂        D、v₁可以大于、等于或小于v₂．
（5）某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图2所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）
①为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是B．（选填“A”或“B”）
A．滑块的质量m₁  B．小桶和沙子的总质量m₂
②滑块受到的滑动摩擦力f₁=m₂g．（用物理量符号表示）
③小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f₂，则f₁等于f₂．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可．

8．如图是某兴趣小组设计的一恒温箱的原理图．“控制电路”由热敏电阻R₁、滑动变阻器R₀、电磁铁（线圈电阻不计）、电源U₁（U₁=8V）、开关、导线等组成．热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表．当线圈中的电流大于或等于20mA时，电磁铁的衔铁被吸下．“工作电路”由电源U₂（U₂=220V）、发热电阻R₂ （R₂=110Ω）、导线等组成．

温度/℃	…	30	35	40	45	50	…
热敏电阻阻值/Ω	…	350	300	250	200	160	…

求：
（1）为使恒温箱温度升高到一定值时，“工作电路”自动断开．则导线端点C最初应接A（填A或B）接线柱．
（2）若设定恒温箱的温度最高为45℃，则“控制电路”中的滑动变阻器的阻值为多大？
（3）“控制电路”中用到了哪些科学知识？请说出两点（示例中的除外）．
示例：控制电路中用到了“欧姆定律”的科学知识．

7．测电笔中有一个高阻值的电阻，这样可使测电笔测家庭电路（家庭电路的电压为220V）的火线时，加在人体身上的电压在安全电压（36伏）以内．若测电笔氖管发光时的电流为0.2毫安．则：
（1）测电笔中的高阻值电阻与氖管是串联（填“串联”或“并联”）．
（2）测电笔中的高阻值电阻的电阻不应小于多少欧姆？（不计氖管电阻）

6．甲、乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针沿顺时针方向转动了．对于小磁针转动的原因，两同学有如下假设：
甲：因为导线通电会发热，造成导线周围空气温度
升高，空气的对流运动使磁针偏转．
乙：因为电流周围会产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用．
请据此回答：
（1）没通电时，静止小磁针的N极总会指向地理的北方．（填“南方”或“北方”）
（2）两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的．他们调换电池的正负极，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是小磁针仍然沿顺时针方向转动．．

5．卢瑟福用a粒子（α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核）轰击金箔的实验，推翻了汤姆生在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础，但通过该实验的下述三种现象（如图），不能获得核外电子带有负电荷的结论．
现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向．
现象2：一小部分α粒子改变原来的运动方向．
现象3：极少数α粒子被弹了回来．
（1）请你根据原子结构知识分析以上现象产生的原因．
①现象1的原因：原子核很小，原子内部有很大空间
②现象2的原因：α粒子离带正电的原子核较近，受到斥力
（2）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是质子．