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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动.
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;分析甲、丙两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4,则F4=3N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为0N.
(4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.他的探究过程存在的问题是没有控制压力大小相同.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图所示,一质量为200g的杯子放在水平桌面上,杯子底面积为4×10-2m2 并装有5Kg水,水深为10cm,则水对杯底的压力为40 N;容器对桌面的压强为1.3×103 Pa.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,该物体受到的摩擦力为3.6N.当弹簧测力计拉着物体做加速运动时,弹簧测力计的示数增大为4N时,则此时物体受到的摩擦力为3.6N.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列数据最符合实际的是(  )
A.水沸腾时的温度一定是100℃
B.两个鸡蛋的重约为1N
C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
D.一张课桌的高度约1.5m

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科目: 来源: 题型:作图题

20.根据如图所示的实际电路,画出电路图.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.一建筑工人用100N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了10m,小车受到的阻力为100  N.撤去推力,小车仍然能继续向前运动0.5m,这是由于小车具有惯性.在上述小车前进10.5m的过程中,建筑工人对小车做的功为1000 J.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.将一块100℃、500克的铜块投入到1千克、18℃的水中,经过一段时间,水温升高到21.5℃,问铜的比热容是多少?(不计热量损失)

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科目: 来源: 题型:选择题

17. 如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动情景.下列说法不正确的是(  )
A.实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用
B.实心球在b点时,处于平衡状态
C.实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功
D.在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图,长木板固定不动.
(1)甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动时,测力计的读数才等于滑动摩擦力.
(2)此实验的探究方法是转换法.
(3)比较甲乙两图,不能(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关.
(4)丙图中木块匀速运动时测力计的读数是2.4N,滑动摩擦力为4.8N.(不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦)
(5)若某次实验时木块做加速运动,则所测得滑动摩擦力偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于声现象的说法,正确的是(  )
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
B.声波可以传递信息,不可以传递能量
C.超声波可以在真空中传播
D.在太空中两名宇航员,当离开飞船舱进行作业时不能直接对话,是因为那里没有空气

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同步练习册答案