7．如图所示，重为6N的小球静止在水中，请画出小球所受浮力的示意图．

6．下面是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验．（每个钩码重0.5N）
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，此时杠杆处于平衡（“平衡”或“不平衡”），这时应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．

（2）如图甲所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂6个同样的钩码，杠杆仍然在水平位
置平衡；②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
原因是动力臂变小了．
（3）对于图乙和图丙这两种实验情景，有人说，只有像图丙那样才能得出“杠杆平衡条件”的结论，你认
为这种观点正确吗？说明理由：不对，按图1也能得出结论，只是力臂不易测量．

5．在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）实验前没有挂钩时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向右 调节．
（2）如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样钩码3个．使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂．
（3）如图乙，用弹簧测力计在C出竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大 （填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是其力臂变小．

4．小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，如果杠杆向右倾斜，平衡螺母向左调节，使杠杆在不挂钩码时保持水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂的长度．
（2）实验过程中，将钩码悬挂于图中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L₁和对应的动力F₁，并记录在下表中．请根据表中数据，在坐标系中绘制出L₁与F₁的图象．根据图象或实验数据可推算出，当L₁为0.6m时，F₁为0.6N．

次数	动力F1/N	动力臂L1/m
1	0.75	0.40
2	1.00	0.30
3	1.50	0.20
4	2.00	0.15
5	3.00	0.10

（3）实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是拉力的力臂变小．

3．用弹簧测力计悬挂一物体，在空气中弹簧测力计示数为6N；当物体浸没在水中时，弹簧测力计示数是4N，求：（g=10N/kg）
（1）物体浸没在水中受到的浮力F_浮
（2）物体的密度．

2．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图所示．请回答下列问题：
（1）从同一高度由静止释放的目的是控制到达水平面速度相同，该实验的目的是研究铁球的动能大小与质量（选填“质量”或“速度”）的关系．
（2）该实验是通过观察木块移动的距离的大小，来判断出铁球具有的动能的大小，这是利用了实验方法中的转换法．

1．在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）小明通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图1），看到手指放大的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图2），看到房屋缩小的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．

（2）小明猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关．于是，他在如图3所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示，分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越小．
（3）小明根据表格中的数据，绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图4所示．由图象可知，该凸透镜的焦距是10cm，把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变大（选填“大”或“小”）；当把物体放到距凸透镜8cm 处时，光屏上不能得到一个清晰的像（选填“能”或“不能”）．

7．如图甲所示，一个底面积为75cm²的柱形物体A挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数F₁=15N：底面积为120cm²且足够深的柱形容器放在水平桌面上，将物体A放入容器中且与容器底接触但对容器无压力，慢慢向容器注水，待液面稳定后物体A上表面到水面的距离h=5cm，如图乙所示，此时弹簧测力计示数F₂=7.5N；然后，将物体A竖直向上移动8cm（忽略绳重和附在物体表面上水的重力．ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）求：
（1）物体A浸没在水中受到的浮力； 
（2）物体A的密度；  
（3）物体A竖直向上移动8cm前后，水对容器底压强的变化量．

6．如图所示的电路，灯泡L标有“6V“的字样，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，当闭合S₁，断开S₂，灯泡L恰好正常发光，电流表示数为0.2A；当断开S₁，闭合S₂，且滑动变阻器的滑片移到最右端时，电压表读数为4V（假设灯丝电阻不变）求：
（1）电源电压；
（2）R₀的阻值；
（3）当S₁、S₂同时闭合，且滑动变阻器的滑片移到最左端．通电5min整个电路消耗的电能．

5．如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．器材有：木块A一块、砝码一个，弹簧测力计一个，长木板一块和棉布一块

（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小；
（2）甲实验中，木块A才受到的摩擦力为2N；
（3）比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关；比较乙、丙实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的；
（5）本实验采用的探究方法是控制变量法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．